摘要：微课因其体现出的教学时间短、教学主题突出、视频制作容易、适用范围广等特点,在高等数学教学中进行应用,可以起到优化教学设计、满足学生多样化学习需求、更好解决重难点问题等作用。然而从实际来看,微课在高等数学教学中应用还存在许多不足,特别是在微课精心制作、优化教学设计、结合网络教学等方面,需要对这些问题展开深入分析,并根据高等数学教学和学生学习实际,采用有效措施进行优化完善,使微课在高等数学教学中得到更加深入应用,并助力高等数学教学效率与质量得到进一步提升。鉴于此,对微课在高等数学教学中的具体应用要点进行深入探究。

摘要：抗震性能化设计方法是基于力学基本原理和概念设计的基本原则,综合考虑结构的承载能力和变形能力,妥善解决当前高层建筑结构抗震设计中经常遇到的各种超限、不规则等棘手问题,获得良好技术经济效果的方法。本文从结构体系整体受力、构件间的协同工作、构件设计三个层面,讨论了高层建筑抗震性能化设计的重点和难点,以及相应的处理措施。

摘要：学校、幼儿园建筑是人员密集且以未成年人为主的建筑,设防标准较高,同时随着建筑功能等各方面要求的增加,此类建筑结构的不规则性和复杂程度也相应增大。因此对学校、幼儿园建筑必须进行抗震设防专项审查。本文就专审中出现的若干问题进行讨论,强调此类建筑的抗震设计仍应以概念设计的基本原则和设计思想为核心,建议采用性能化设计方法,积极采用隔震消能减震措施,保证建筑的安全性、抗震措施的有效性和良好的技术经济性。

摘要：通过对钢筋混凝土框架结构的震害分析,分别从构件层次和结构层次对钢筋混凝土框架结构的延性抗震设计提出了应对措施,研究成果为钢筋混凝土结构抗地震倒塌的定量设计及计算分析提供了理论依据。

摘要：针对既有某单跨框架结构的层间位移角不满足规范要求的问题,通过布置屈曲约束支撑,对结构进行消能减震加固设计。研究结果表明,布置屈曲约束支撑可以提高既有建筑的抗震性能,确保整体结构满足现行规范的要求。研究为单跨框架结构加固提供了理论依据。

摘要：中国古典园林是中国传统文化、艺术的综合凝聚体,融合中国传统建筑、园艺、诗画、书法于一体,具有鲜明的民族特征,承载着农耕自然经济时代中国人的最高栖居理想。阐述了园林与书法在其源流、空间关系、意境表达的关联,同时园林还是名家翰墨之宝库,汇集了历代名家的墨迹和异彩纷呈的书体样式,创造了文气氤氲的园林环境,雅化了建筑空间。而这些都验证了中国古典园林的根基本质上是之于建筑、山水、植物之上的文化内涵,书法恰好是延续传统文化的精髓,中国古典园林以"诗意的栖居"为核心意义,并以此在世界造园中独树一帜。

摘要：选取云南省某医院门诊楼为研究对象,考虑结构存在三项不规则,研究通过布置剪切型金属阻尼器提高结构的抗震性能。研究结果表明:合理布置剪切型金属阻尼器可以改善结构扭转不规则性,同时金属阻尼器良好的耗能特性可以提高结构在地震作用下的安全性。研究为该结构设计提供了理论依据,也为类似结构设计提供了参考。

摘要：介绍了施工组织设计和施工成本的概念,阐述了建筑施工组织设计与施工成本之间的关系,并分析了建筑施工组织设计对施工成本的影响,同时提出了一些优化施工组织设计的对策,有利于降低建筑施工成本,提升建筑施工组织设计水平。

摘要：目前,钢筋混凝土框架结构在工程领域得到了广泛的应用.但在历次地震中,框架结构破坏很严重.文中论述了结构抗震性能设计的特点,推荐通过对框架结构构件抗震性能的量化评估框架结构抗震性能的方法,分析了框架结构的抗震薄弱环节,推荐要达到"强柱弱梁、强剪弱弯、强节点弱构件"的基本抗震设计原则应采取的措施.并就填充墙对框架结构的影响做出了详细地分析,推荐了减轻填充墙不利影响的措施,为钢筋混凝土框架结构抗震设计提供了参考.

摘要：针对城市绿地的定义及其发展现状,阐述了刘滨谊教授的"景观三元论"理论在城市绿地规划设计中运用的具体内容和方法。