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“清”:六朝人才性美、情感美完满而澄明的显现——六朝美学范畴“清”的内涵研究
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云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2009年 第4期26卷 152-155页
作者:袁昌丽昭通师范高等专科学校中文系云南昭通657000 
在中国古典文学和文论中,"清"也是一个独立的美学范畴,"澄明"是"清"的基本涵义,指艺术作品整体风貌的澄澈明净。"清"的澄明本义使它具有极大的扩张性和覆盖性,渗透进了众多美的风格、美的表现...
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《在环礁湖上》的诗歌与音乐
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《怀化学院学报》2011年 第3期30卷 69-77页
作者:杨云惠昭通师范高等专科学校云南昭通657000 
柏辽兹的声乐套曲《夏夜》是法国艺术歌曲的初创之作,以它的第三首歌曲《在环礁湖上》为主题,对诗、曲作家的历史地位和创作风格特点做了简要介绍;并对法文诗歌的篇章结构和韵脚形式等,以及音乐与诗歌对应融合的创作手法进行了文体和谱...
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《无名岛》的诗歌与音乐
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《红河学院学报》2011年 第5期9卷 120-125页
作者:杨云惠昭通师范高等专科学校云南昭通657000 
柏辽兹的声乐套曲《夏夜》是法国艺术歌曲的初创之作,文章以它的其中一首歌曲《无名岛》为主题,对诗、曲作家的历史地位和创作风格特点做了简要介绍;并对法文诗歌的篇章结构和韵脚形式,以及音乐与诗歌对应融合的创作手法进行了文体和谱...
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《田园歌》之音乐艺术探讨
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《毕节学院学报(综合版)》2011年 第5期29卷 118-124页
作者:杨云惠昭通师范高等专科学校云南昭通657000 
《田园歌》是柏辽兹的声乐套曲《夏夜》之一,其诗与歌的篇章结构和韵脚形式有五个方面的对应:1、诗节与曲式结构的对应;2、诗歌重音与音乐强弱的结合;3、诗歌脚韵与音乐旋律的融合;4、诗歌的排比和对偶与音乐的呼应;5、诗歌意境与音乐...
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5~8岁儿童二级信念-愿望推理能力的发展
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《心理发展与教育》2010年 第3期26卷 233-238页
作者:刘娟 李红西南大学心理学院重庆400715 昭通师范高等专科学校教育系云南昭通657000 
该研究依据信念(正确-错误)和愿望(接近-回避)对儿童的二级信念-愿望推理能力进行了细分,并据此设计了四个二级信念-愿望任务,探讨了480名5~8岁儿童在四个任务上的表现。结果发现,对儿童而言,不同的二级信念-愿望任务的难度不同,由易...
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从时间观出发论“现代书法”——兼及“现代书法”与传统书法之比较
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昭通师范高等专科学校学报》2001年 第1期23卷 27-34页
作者:高云峰昭通师范高等专科学校云南昭通657000 
时间是哲学研究中始终贯穿着的一个命题。对时间观的认定和体现自觉或不自觉地展示在艺术作品中。从时间角度分析、预测书法艺术在当前历史阶段中的发展取向。对传统书法和现代书法进行比较。
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浅谈诗歌意境“画意”的营造
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昭通师范高等专科学校学报》2001年 第1期23卷 11-17页
作者:吕崇龄昭通师范高等专科学校云南昭通657000 
创造绘画视境 ,使时间艺术 (诗 )空间化 ,是营造诗歌意境浓郁画意的根本途径。营造诗歌意境画意最常用的艺术表现手法是 :骨法用笔 ,气韵生动 ;随类赋彩 ,倚空设色 ;描光画影 ,明暗造型 ;咫尺万里 ,摹写气势 ;以大观小 ,远景短缩 ;定点...
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宏扬民族文化 发展灯谜艺术
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昭通师范高等专科学校学报》2001年 第1期23卷 35-38页
作者:吴文良昭通师范高等专科学校云南昭通657000 
灯谜是中华民族传统文化艺术的重要内容之一 ,谜艺活动是社会主义精神文明建设的一个有机组成部分。要把云南建设成为民族文化大省 ,需要加快发展我省的灯谜艺术 ,充分发挥灯谜的社会作用 ,利用灯谜为经济建设和社会发展服务。文章介绍...
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艺术语言的情绪空间
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昭通师范高等专科学校学报》2001年 第2期23卷 15-19页
作者:赵升奎昭通师范高等专科学校云南昭通657000 
艺术语言是体验性的语言 ,情绪性是艺术语言的精神特质。在艺术语言中 ,情绪空间占据着特殊位置。情绪因素是语言美的重要因素 ,情绪体现了言语作品最独特、最本质、最深层的魅力。
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试论印象主义色彩的统一性
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《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009年 第6期 77-79页
作者:王少伦云南昭通师范高等专科学校云南昭通657000 
印象主义绘画是欧洲绘画艺术发展的一个重要阶段,也是现实主义艺术向现代主义艺术过渡的一个重要阶段。通过对印象主义绘画的产生、发展、色彩特点及影响进行梳理,可以比较全面认识印象主义绘画的特点对当代艺术发展和创作的促进作用,...
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