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检索条件"机构=云南玉溪市澄江县第一中学"

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浅谈高中语文课堂教学设计: 收藏
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引用; 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2015年第2期 31-32页; 作者：何玉珍云南玉溪市澄江县第一中学; 一、课堂教学设计的作用 1．教学设计的目的是学生主体性的发挥。课堂教学的着眼点在学生的学上面，不是满堂讲，满堂问，它都是着眼于教师，把自己要教的那点东西传递出去。; 一、课堂教学设计的作用 1．教学设计的目的是学生主体性的发挥。课堂教学的着眼点在学生的学上面，不是满堂讲，满堂问，它都是着眼于教师，把自己要教的那点东西传递出去。; 来源：详细信息评论

“科学”与“艺术”结合的博物馆教育活动设计探索——以“认识自然界中最明艳的宝石——花器官”为例: 收藏
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引用; 《自然科学博物馆研究》2017年第S2期 49-52页; 作者：杨爱春霍静云南省玉溪市澄江县第一中学西南大学生命科学学院; 本研究以"认识自然界中最明艳的宝石——花器官"为例,将解剖的基本方法融入到教育活动中,使观众在活动中认识花的结构组成、理解有性生殖对生物繁衍的意义,同时为公众提供了自主活动的空间,在学习科学知识的同时结合自身的审...; 本研究以"认识自然界中最明艳的宝石——花器官"为例,将解剖的基本方法融入到教育活动中,使观众在活动中认识花的结构组成、理解有性生殖对生物繁衍的意义,同时为公众提供了自主活动的空间,在学习科学知识的同时结合自身的审美、爱好,动手制作标本,实现了"科学"与"艺术"的结合,为在博物馆开展生物科学实验类的科普活动探索实施方法,为博物馆实现"教育"的首要功能,提供可以操作的延伸活动和活动参考。; 来源：详细信息评论

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