摘要：气温是影响架空输电线路电气间距和机械强度的主要气象参数之一。针对当前输电线路实时工况运营状态安全监测的需求,基于机载激光点云数据,提出了一种线路环境温度变化下架空输电线空间形态模拟及精度验证方法。首先利用点云数据重建输电线空间模型并提取初始温度下输电线水平应力,然后根据状态方程求解模拟温度下输电线水平应力。最后根据静力平衡原理实现输电线空间形态模拟,并提出了两期激光点云交叉验证方法验证模拟结果的可靠性和准确性。选择具有典型代表性的输电线点云数据进行试验,结果表明:该方法能很好地实现任意温度变化环境下架空输电线空间形态模拟,模拟中误差0.027,平均误差0.066 m,最大误差0.471 m。研究为机载激光雷达电力巡检及高压输电线路设计提供参考价值。

摘要：纪检监察学作为学科交叉的产物,不是纪检学与监察学的简单叠加,而是有着独立研究对象的法学门类一级学科。从知识谱系上说,狭义的纪检监察学是关于履行纪检监察专责的学问,研究内容以监督为主线,囊括党内监督与国家监察的有机衔接、相关制度、运行机制等。贯彻纪检、监察融合的思维,纪检监察学的研究对象除了纪检监察的理论、制度、规范、行为以及承载它们的廉洁文化,还应包括纪检监察主体和纪检监察的内外部关系。纪检监察学科的独立性决定了其专业建设和课程建设的多元面向,它一方面需要回应我国纪检监察体制改革实践,另一方面需要致力于推动纪检监察工作高质量发展的目标实现。但是,当前纪检监察的基本理论研究与实践需求的互动性不强、纪检与监察融通性的研究不足等现状不同程度地阻碍纪检监察学的发展,在学科建设的探索上亦存在整体规划不足的问题,其中过分依赖传统法学学科、师资力量不足、课程开发滞后、课程设置缺乏体系化的倾向尤为明显。因此,基于学科建设与专业建设的辩证关系,纪检监察学的学科建设需要将学科和专业作为有机整体进行“一体化”顶层设计:一方面,在国家层面强化学科建设指引、加大课程开发力度,在凸显纪检监察学科独立性的前提下制定严格的学科体系考评标准,以高起点和后发优势推动学科建设高质量发展;另一方面,在专业设置和教学上,要紧扣纪检监察人才培养需求,强化学科建设的实用价值,探索多元的“校-地”合作范式。

摘要：暑假里，爸爸妈妈带我从昆明开车去陕西、青海、甘肃、宁夏、内蒙古5省区自驾游，旅途中，发生了一件让我难忘的事情。在甘肃省白银市靖远县到宁夏回族自治区银川市的一段老国道的两旁，是北滩有名的“西瓜小镇”。这里与宁夏香山毗邻接壤，车子一驶进路的两旁，眼前的景象就变了：四周都是平川戈壁，没有高大的树木。

摘要：有机聚合物光波导光互连已成为实现短距离计算通信设计目标的最佳解决方法。短距离光互连是未来互连方向,综合性能优良的聚合物多模光波导是光互连中的重要组成部分。有机聚合物光波导的制作工艺对光波导的性能具有重要影响,故此对有机聚合物光波导的制作工艺进行了综述,并提出了一些未来的研发方向。

摘要：村落文化景观涉及视觉所及的"风景",常常被认知主体赋予了独特意义,只有将研究视角回归至"他者"的世界中,景观的内涵才能实至名归。认知地图具有重要的人类学价值,这一用以看待"他者"与审视自身的跨文化透镜,可担当沟通主位研究与客位研究之间的桥梁。通过认知地图与其他手段的配合,解读内涵丰富的图面信息,认知隐匿于当地人眼中的世界,获得不易觉察的研究视角,可以丰富村落文化景观的研究内涵。村落文化景观是一个典型的多学科概念,在具体的村落文化景观规划设计中,借鉴人类学的研究方法,将成为建立其研究范式的有效途径。

摘要：以花菜废弃叶为原料,采用批量发酵工艺,进行发酵产沼气试验,结果表明:花菜叶可以作为沼气发酵原料,其TS产气潜力为759.24 mL/g,VS产气潜力为854.13 mL/g。

摘要：首先介绍了传统的基于关键字的信息查询检索机制在信息的查准率和查全率方面存在着极大的局限性,并且分析了造成这种缺陷的根本原因在于网络信息缺乏语义的描述和表达;其次阐述了基于语义网和本体驱动的网络信息知识表达和智能检索是未来网络检索的趋势所在;最后,通过将一般网络信息延伸到空间网络信息,基于地理本体理论和语义网服务技术系统,论述了当前Web环境下本体驱动的空间信息检索机制的原理、方法和应用,并就本体驱动的空间信息检索机制的框架构建、信息本体模型和服务本体模型的设计进行了理论和实践探索。

摘要：对沼气发酵生态系统中微生物群落的国内外研究动态进行了分析,指出了在生态学基本问题研究方面的不足之处,并提出了相关科学问题.在此基础上,针对生态学基本问题及相关科学问题,提出了相应的研究策略.首先,模拟某一区域(如云南)代表性气候区域沼气发酵系统的自然环境,在实验室建立对应生态系统模型,以及模拟自然环境(simulated natural environments)的纯培养分离、培养体系.其次,应用免培养分析法(cul-ture-independent methods)和所建立的分离培养体系,对系统不同发酵时期微生物群落全面的微生物多样性(包括纯培养)、群落结构与功能的时空动态进行研究.同时,记录发酵全过程非生物因子的动态,并进而通过生态因子综合分析,揭示系统厌氧消化过程中微生物群落的演替规律,包括生物因子间、生物因子与非生物因子间,以及非生物因子间的相关性,亦即系统蕴藏的生态学基本问题.再者,依据研究结果,建立高效厌氧消化活性污泥富集、驯化与培养新方法,设计具有应用前景的高效沼气发酵系统,从而为规模化应用奠定基础.最后,提出未培养微生物的可培养策略,为特定区域沼气发酵相关微生物资源的收集、保藏、研究与利用奠定基础.

摘要：针对质检工作与地表覆盖成果甄选的8项评价指标,该文结合实际生产经验,利用德尔菲法,分别给出了各指标的得分量化标准与影响因子权重;然后,基于确立的工作量指标体系与量化标准,构建了工作量评估的数学模型;最后,利用ArcEngine组件,设计并开发了地理国情普查地表覆盖质检工作量评估系统,并基于该系统对模型的合理性和适用性进行了验证。研究结果表明:该文提出的地理国情地表覆盖成果质检的工作量评估体系及其模型,经验证满足各项评比指标,适合于当前实际生产的需要;系统具有较好的人机界面和良好的逻辑操作,提升了质检工作量评估的效率与公平性。

摘要：在高中地理教学中融入深度学习理念,是落实地理学科核心素养培育的重要路径。文章梳理地理时空概念的结构和地理深度学习的内涵与特征,划分地理时空概念深度学习水平层次,构建地理时空概念深度学习的“六进阶”教学模式,并以“城镇化”一课为例,具体阐述该模式的设计理念、模式构建和教学成效。