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任务型教学策略在英语阅读教学中的应用
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《太原城市职业技术学院学报》2007年 第3期 111-112页
作者：汤淑君云南省大理学院外语学院云南大理671000 
文章从阅读前、阅读中和阅读后活动的任务设计方面探讨了任务型教学模式在英语阅读教学中的实践。指出任务型教学注重学生的个体特征,充分激发学生的学习兴趣,能使学生获得学习的成就感和自信心,对增强学生实践能力和创新精神,发展综合...
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