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《同位角、内错角、同旁内角》教学设计
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《初中数学教与学》2011年 第8X期 23-25页
作者:王荣清云南省昆明市东川区拖布卡中学 
一、教学目标(一)知识与技能1.明确同位角、内错角、同旁内角的概念.2.能从复杂图形中识别同位角、内错角、同旁内角,训练识图能力.3.理解"三线八角"图中没有公共顶点的8个小于平角的角之间的位置关系.4.认识图形是由简到繁...
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