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义务教育阶段学校引入平衡计分卡的可行性初探
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《学园》2013年 第3期6卷 194-195页
作者:后波云南省昆明市盘龙区北京路小学 
平衡计分卡不仅是一个指标评价系统,而且还是一个战略管理工具。笔者根据“平衡计分卡”的设计理念,分析、尝试把它的优良效果引入到义务教育阶段学校的绩效评价中,以推进义务教育阶段中小学的绩效评价观念的转变,为学校评价体系的...
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