摘要：为了探讨护理人员职称晋升的有效考评办法 ,营造一个公平竞争的护理人才成长环境 ,自行设计了数量化考核标准 ,用于各级护理人员职称晋升考评 ,实现了职称晋升的公开、公平、公正 ,有利于护理人才院内合理流动 ,促进了护理人才的成长及全面发展。

摘要：目的通过设计并使用软件,自动预警护理人力资源配置状况,实现信息化调配。方法选定反映护理人力资源配置指标,确定不同科室指标警戒线。通过软件关联HIS医嘱系统与HERP排班系统,自动预警提醒护理人力资源配置情况。结果护理部通过软件自动监测发现科室护理人员配置不足,护理人力资源调配成功率提高。2016年10-12月使用该软件自动监测发现护理人员配置不足52次,最快调配时间缩短至15 min,科室主动上报富余人员次数13次,调配成功率较2015年同期提高56%。结论该软件使护理管理者能实时掌握全院各科室护理工作量与护理人员配置状况,并利用信息化手段完成动态调配,具有动态性,充分挖掘了护理人力资源潜力,提高了护理管理者的工作效率和管理效能,实现"全院护士一盘棋"的良好效果。

摘要：目的探讨清单管理在重症脑卒中患者交班中的应用效果。方法选取2016年1月至2016年12月卫生部高级卒中中心——玉溪市人民医院神经内科重症脑卒中(NIHSS评分≥15分)患者88例为研究对象。按照随机对照原则分为对照组及观察组各44例,对照组给按常规交接班方法进行交接班,观察组按照科室设计的重症脑卒中患者交接清单进行交接班,比较两组交接班后的护理缺陷、交接班所需要的时间。结果观察组护理缺陷发生率显著低于对照组,其中护理缺陷中以未查看各种标识、未检查口腔清洁及未查看手腕带频次较高;观察组床旁交接班时间较对照组短,以上各项差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论清单制管理能有效降低重症脑卒中患者交接班的护理缺陷频率、缩短交接班时间、提高护士对所分管患者的病情的掌握度。

摘要：目的:了解艾滋病患者家属对健康教育的需求,为进一步进行个性化健康教育提供依据。方法:采用自行设计的调查表对我院89例艾滋病患者家属在住院期间情况进行调查,并用统计学中百分率进行分析。结果:患者家属疾病知识要求广泛,教育方式需求多样,需要得到支持及心理疏导。结论:正确评估艾滋病患者家属的健康教育需求,通过多种形式对其家属进行全面的健康教育,创造有利的家庭支持体系,改善患者的生活质量。

摘要：目的探讨脑卒中后30 d内深静脉血栓形成（DVT）的发生率及DVT发生的危险因素。方法采用前瞻性研究设计。2012年2月至2015年8月住院治疗的符合纳入标准的脑卒中患者1 146例,于发病后30 d内进行双下肢静脉彩色多普勒超声检查,根据脑卒中后是否发生DVT将患者分为两组：1DVT组：脑卒中后30 d内发生DVT;2无DVT组：无DVT发生。统计分析DVT的发生率,比较DVT组与无DVT组的多项相关因素,筛选DVT的相关危险因素。结果 1 146例患者中检出DVT患者69例（6.02%）为DVT组,其中有DVT症状者为45/69例（65.22%）,无症状者为24/69例（34.78%）;多因素Logistic分析显示：m RS评分高（OR=2.419,95%CI：1.194-4.900）、Wells评分高（OR=43.943,95%CI：14.714-131.235）、纤维蛋白原升高（OR=2.428,95%CI：1.506-3.916）、下肢彩超检查当日D-二聚体升高（OR=2.637,95%CI：1.954-3.560）、卧床（OR=4.57,95%CI：2.09-8.88）是脑卒中患者发生DVT的独立危险因素。1 077例无DVT发生（无DVT组）。结论脑卒中后合并DVT患者有34.78%可无症状,m RS评分高、Wells评分高、纤维蛋白原、D-二聚体升高和卧床是脑卒中患者发生DVT的独立危险因素,对有危险因素患者进行DVT监测和预防干预十分重要。

摘要：目的设计一种能够直观、全面、及时、动态、真实地反映急诊外科急诊护士的工作量完成情况的表格。方法将改进后的急诊创伤患者接诊护理记录单与改进前的护理记录单的合格率进行比较,并比较医疗纠纷发生率。结果改进后护理记录单的合格率明显高于改进前(P<0.01),医疗纠纷发生率也从0.06%降为0。结论急诊外科护理急诊记录单记录省时、准确,其应用有利于质量控制,有利于急诊外科门诊优质护理的落实和患者满意度的提高。

摘要：目的了解云南省玉溪市某单位40岁以上体检人群对年龄相关性黄斑病变相关知识的了解及健康教育需求情况,指导临床实施健康教育。方法采用自行设计的问卷调查表对云南省玉溪市某单位1465名40岁以上的体检者进行年龄相关性黄斑病变相关知识了解情况、健康教育内容和方式需求情况调查。结果 65%以上的体检者不了解黄斑病变相关知识;健康教育内容需求前3位的是黄斑病变的症状、黄斑病变的类型及黄斑病变的治疗;最希望的健康教育方式是面对面个人咨询,其次是阅读宣传材料。结论云南省玉溪市某单位40岁以上的体检人群对黄斑病变相关知识非常欠缺,有待于医护人员采取针对性的健康教育,提高黄斑病变相关知识知晓率,从而降低黄斑病变的发病率。

摘要：目的探讨不同的健康宣教方式在眼科出院患者健康教育中的应用及效果评价,并提出改进策略。方法选取2015年1~12月在我院眼科出院的患者共500例,随机分为5组,每组各100人。第一组:多媒体和网络学习组;第二组:发放印刷小册子组;第三组:家庭访视组;第四组:电话宣教组;第五组:集体互动联谊会组。通过自行设计的调查表,分析评估患者对宣教的掌握情况。结果采取集体互动联谊会健康宣教的100例患者对宣教内容掌握程度优于其他各组(P<0.05),其余各组差异无统计学意义。结论集体互动联谊会健康宣教能加深患者对眼病基本知识的掌握程度,提高疾病的防治能力,同时提高患者对护理人员及医院的满意度,能有效节省医务人员的时间。

摘要：随着老年化社会的到来,我院老年病科2014年住院病人平均年龄已高达80岁,高龄老人越来越多。多数老年病人生活高度或完全依赖他人。老年人前列腺增生常导致尿频、尿急,因疾病或其他原因需要严格卧床等病人越来越多。以往,我们在为病人提供排泄护理时,使用的用具存在很多不足。因此,我科自行设计了男性方便接尿器,有效避免因留置尿管带来的尿路感染及并发症;避免了尿液污染床单、病号服等情况,减少了护士和陪护人员更换床单的次数,减轻了工作量;

摘要：目的探讨垂直管理下跨科收治患者操作流程合理性及应用效果。方法以本院骨二科和骨三科进行跨科收治患者操作流程设计,于2016年1-12月对骨三科医生14人、护士32人及相关财务人员进行了流程应用培训和考核,每半年针对发现问题进行流程改良和再次培训;从流程合理、便捷、有效3方面设计调查问卷,每3个月调查科室医护人员对跨科收治患者操作流程的满意度评价;统计分析实施跨科收治前后平均病床使用率和平均住院日差异。结果 2016年1月和7月参训人员流程培训考核成绩分别为(90.2±3.3)分、(90.6±4.0)分,差异无统计学意义(P>0.05);综合医护人员对流程合理、便捷、有效的平均满意率分别为94.57%、96.74%和98.37%;实施跨科收治前后平均病床使用率上升13.75%,平均住院日下降1.4 d。结论制定合理、便捷、有效的跨科收治患者管理模式,对于解决医院科室间床位问题,提高病床使用率和降低平均住院日,具有明确的效果,值得推广。