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平方根双币种权证之创新及定价
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云南财贸学院学报(社会科学版)》2004年 第4期19卷 81-83页
作者:李兴绪云南财经大学统计与信息学院云南昆明650221 
随着国际资本市场日趋一体化和我国已加入WTO ,设计结构简单且具有较低权利金的双币种金融产品对于吸引国际投资者的兴趣 ,提高券商的核心竞争力至关重要。设计出所谓的平方根双币种欧式期权 ,用鞅定价方法求出其精确的定价公式 ,并用...
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昆明市智慧节水管理信息系统设计——漏水点确定
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《现代电子技术》2022年 第22期45卷 107-110页
作者:崔本娜 吴晓松 余厚辉 周涛 刘启韬云南财经大学信息学院云南昆明650221 云南财经大学国际工商学院云南昆明650221 
随着新一代信息技术的普及,传统水务管理模式向智慧水务管理模式转型已成为必然。将大数据、物联网、人工智能技术应用到节水水务管理中,不仅有助于提高水务管理的质量与水平,还能够节水,在促进水能高效使用的同时,促进本地区甚至更广...
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基于UML的超市移动商务系统分析与设计
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云南民族大学学报(自然科学版)》2009年 第4期18卷 372-374,382页
作者:何伟 赵昆云南财经大学信息学院云南昆明650221 云南财经大学现代教育技术中心云南昆明650221 
随着3G技术的不断成熟,移动商务模式在全球飞速发展,在总结分析现有移动商务模型的基础上,应用UML技术,分析设计了一个超市移动商务系统,给出了该系统的基本架构.
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数字经济发展评价研究——以云南省为例
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《当代经济》2021年 第2期38卷 60-65页
作者:陆镜弛 余建坤 刘明瑶云南财经大学信息学院云南昆明650221 云南财经大学云南省经济社会大数据研究院云南昆明650221 
数字经济作为传统经济转型的重要引擎,既能为经济增长供应新动能,又有利于提升传统产业转型速度和发展质量,因此对地区数字经济发展进行科学评价有利于促进整体经济质量的提高。本文通过对数字经济的研究,从五个方面设计评价指标,采用...
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以UML顺序图为导向的人事管理系统设计
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《吉首大学学报(自然科学版)》2011年 第2期32卷 26-31页
作者:许玉 何锋昆明市水利水电勘测设计院云南昆明650221 云南财经大学信息学院云南昆明650221 
以人事管理系统的设计为例,以UML顺序图为导向,引申出其他的UML图,从而为各种UML图在整个软件设计开发中的作用进行了完整的描述.
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社会网络分析在大学生群体管理中的应用实证研究
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《商业经济》2011年 第2期 87-89页
作者:曾志勇 杨桃喜 毕秋敏云南财经大学信息学院云南昆明650221 昆明理工大学艺术与传媒学院云南昆明650051 
基于社会网络分析的优势,对多个同学组成群体的点度中心度、中间中心度、接近中心度等指标进行分析,寻找群体中谁是关键人物等潜在的信息。结果证明,在该网络中受欢迎程度高的行动者充当网络中的领导人,更有利于该网络群体中各项活动的...
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基于面积映射方法的多波束透镜天线设计
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《激光与光电子学进展》2022年 第3期59卷 271-278页
作者:杨成福 徐兴贵 陈俊歌 陈娟云南师范大学信息学院云南昆明650500 云南财经大学信息学院云南昆明650221 云南师范大学地理学部云南昆明650500 
多波束天线技术可用于提升频谱资源利用率和信道容量而备受关注,而利用变换光学的方法设计各类天线也成为近年来的研究热点。提出了利用面积映射方法来设计多波束透镜天线,探讨了透镜天线的实现方法,并仿真验证了天线性能。研究结果表明...
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基于信息熵的政府绩效评估方法的研究
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《保山学院学报》2019年 第5期38卷 91-94页
作者:寸江涛 高提雷保山学院后勤管理处云南保山678000 云南财经大学信息学院云南昆明650221 
随着信息科学的快速发展,如今云计算与大数据环境下,各国政府对公共事务管理的方式也在随着时代的变化而进行不断的调整,而其管理的质量、效率等问题也面临巨大的挑战,因此政府绩效评估成为各个国家关注的一个重要的研究课题;在大数据...
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基于MPI的并行K-Means算法研究
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《保山学院学报》2016年 第5期35卷 77-80页
作者:寸江涛 高提雷保山学院后勤管理处云南保山678000 云南财经大学信息学院云南昆明650221 
聚类分析中处理数据量的急剧增加,面对大规模数据,传统K-Means聚类算法面临着巨大挑战。K-means聚类算法在面对海量数据时,时间和空间的复杂性已成为K—means聚类算法的瓶颈;在传统的K均值算法的基础上,详细介绍了基于大规模集群环境下...
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《数据库技术及应用》课程的教学设计研究
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《曲靖师范学院学报》2008年 第3期27卷 40-44页
作者:张新明 宁德琼 戴普明云南财经大学信息学院云南昆明650221 曲靖师范学院信息与计算机科学系云南曲靖655011 
运用教师为主导,学生为主体的教学理念和教学设计模式,对数据库技术及应用课程进行了教学设计探索,提出了遵循学生认知规律的案例教学设计策略和案例库建设的构思.
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