摘要：根据一体化课程教学设计的内涵,指出当前一体化课程改革教学设计中存在的问题,并分析产生问题的原因,从教学设计应考虑的因素、学生职业能力的发展、教学的方法与对象、教师的能力成长与教学位置等角度,提出一体化课程教学设计有效“输入”与“输出”的途径以及有效的评价方法,为一体化课程改革提供参考和借鉴。

摘要：德育是学校工作的重中之重,是提高学生综合素质的有效途径。教师肩负着德育工作的设计、组织及实施的职责,对德育工作的顺利开展及提高德育质量发挥着举足轻重的作用。本文在分析中职学生心理特点的基础上,阐明教师在德育工作中以身作则的必要性及如何充分发挥表率作用。

摘要：随着我国社会经济的不断发展,汽车逐渐普及,已成为现代人出行的必备代步工具。汽车数量的不断增加,也带动了周边行业发展。笔者基于My Eclipse Professional 2014和SQL Server 2008研发了一款汽车美容维护行业的管理软件,实现了客户数据、配件数据、经营数据管理的自动化,有效提高了行业的工作效率以及工作质量。

摘要：根据成果导向教育理论,分析了基于成果导向的学生创新能力培养的原则,分别从整合专业课程体系、搭建各种活动平台、转变教育教学观念、构建持续评价机制等方面阐述了成果导向教育下的学生创新能力培养途径。以《机械加工综合实训》课程为例,运用学习成果导向教育,学生创新性地设计了两个机械产品,在比赛中获奖并成功获得专利授权,有效培养了学生的创新能力。

摘要：在当前的发展态势下,各种机械设备的研发制造方法和模式都发生了很大的变化。如今,得益于各种自动化技术的进步,机械制造业以越来越迅猛的状态进步着。自动化与计算机技术的飞速发展,可以大幅度促进自动化机械设备的研发与制造。分析了当前在机械自动化设备的研发、设计和制造中的关键性约束,旨在对于设备的改革有所帮助。

摘要：潜伏式进胶是注射模中一种常用进胶方式,讨论了潜伏式进胶的设计方法和注意事项,及潜伏式进胶以后可能产生的拖胶粉问题及解决方法。

摘要：多工序复杂零件的加工需要综合考虑的因素有很多,在规划加工工艺时应具备顶层的统一规划意识,对各工序的加工设计紧密联系,才能做到游刃有余。针对多工序复杂U型件的加工,通过对其图形结构和加工对策进行深入分析,提出了相应的编程策略和工艺路线。实践证明,该加工方法取得了良好的加工效益,为其它多工序复杂零件的加工提供了参照。

摘要：基于低温共烧陶瓷(LTCC)技术,设计仿真了WLAN通讯用LTCC天线(ANT),该天线采用电容耦合原理,取代传统的多层螺旋线圈,实现了超小尺寸、高辐射增益的ANT。根据仿真结果,采用LTCC工艺制备了公制3216封装尺寸的陶瓷片式天线,测试结果表明:测量结果与仿真数据基本相符,片式天线在WLAN频段2.4~2.5GHz的峰值增益1.8dBi、线性高效率辐射,回波损耗为-20d B。该天线适用于日益小型化的无线局域网通信设备。