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拓展训练引入大学生心理健康教育的探析——以五邑大学为例
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《科教导刊》2013年 第16期 204-205,219页
作者：张继君 索奇山五邑大学党委宣传部广东江门529020 五邑大学体育部广东江门529020 
当前,我国高校心理健康教育模式正在从传统的课堂理论宣讲、专题讲座逐步走向拓展培训活动参与的体验式学习模式。拓展训练课程对大学生心理健康教育影响效果显著。高校拓展训练培训要以人为本,不断创新、科学设计心理健康教育拓展训练...
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