摘要：自主发展是教师专业成长的基本途径,教师专业发展愿景规划是促进教师自主发展的有效抓手。教师必须提高愿景规划能力,通过充分的现状评估认清自己的人格偏好和所处的职业环境,通过科学的目标设置找到最适合自己的发展方向,通过可行的发展措施一步步实现专业发展。在愿景规划实施的过程中,教师要注意将个人发展与组织发展统一起来,通过及时的正向反馈保持愿景的激励作用,并根据发展阶段的不同需求适时调整规划。

摘要：随着现代信息技术的迅猛发展,小视频以其时间短、内容精、使用灵活等特点,广泛出现于抖音、小红书、微信公众号等APP上。基于一些幼儿园幼儿的游戏水平比较低,幼儿家长对幼儿在园玩的游戏不够了解,以及教师介入幼儿游戏的时机及方式不太合适,故我们带领幼儿园教师开展了幼儿户外自主游戏学习故事视频的制作,支持幼儿的游戏行为,提高幼儿的游戏水平及家长对幼儿园的认可度,提高家园共育活动的丰富性、系统性和有效性。本文介绍了如何制作户外自主游戏学习故事视频来让教师及家长看到不一样的游戏。

摘要：进程是《操作系统》课程最重要的概念之一,建立进程这个概念,对于学好这门课程至关重要。该文首先从多道程序设计这个概念入手,接着叙述为什么引入进程这个概念,进而阐述进程的地位,进程的概念、特征、状态及其转换,进程与程序的区别。随着计算机技术的发展,又出现了线程的概念,在其它计算机文献中时常还提到管程这个概念,文章最后对进程,线程,管程这三个概念作简要的说明比较。