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浅谈《孟子》散文的论辩艺术
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《太原师范学院学报(社会科学版)》1994年 第3期 34-35页
作者:张文斌介休一中 
《孟子》散文不但富有哲理性,而且有很高的艺术性,风格明畅犀利,那些记叙孟子与人辩论的文辞尤其出色,富有雄辩性和说服力。在先秦诸子,孟子的善辩可以说是首届指的。在《孟子·膝文公篇》,孟子的学生公都子问他说:“外人皆...
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改进备讲课艺术 强化学生主体意识
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《教学与管理(学版)》1993年 第1期 62-63页
作者:阎卫星山西省介休市一中 
每位教师都想讲好自己的课,都想让学生爱学自己所代的学科。但事实上,能够如愿以偿的,毕竟还不太多,还有好多的教师为此苦恼。问题出在哪里呢?我认为:是否充分认识到学生在教学活动的“主体”位置,是否在备课体现出学生的主体位置,...
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从经典实验结论说开去
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学生物教学》2005年 第1期 28-29页
作者:任绍俊山西省介休一中032000 
在生物教学,我们常常把“经典实验”当作是提高学生实验设计能力的模板。在前人智慧的结晶,我们揣摩其思路,研习其方法,以期达到潜移默化的功效。过程固然重要,但笔者认为,对经典实验结论详加分析,则更有利于学生对相关知识...
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“田”地里的趣事
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《山西教育(幼教)》2018年 第8期 44-45页
作者:张晓宇介休市三佳乡第一中心幼儿园 
伯克曾说:"艺术是人类的天性。"孩子们与生俱来的艺术感在次次观察、创造、绘画体现得淋漓尽致。你瞧,条条纵横交错的银渠构成了美丽的"田",这里的"田"没有望无际的广,没有浓妆艳抹的娇,也没有挥汗如雨的辛苦,却洋溢着生...
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基于信息技术的农村幼儿园家园共育实践
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《动漫界(幼教365)》2018年 第20期 50-51页
作者:王辉 霍宏娟山西省介休市三佳乡第一中心幼儿园 
教育是个系统工程,《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则, 争取家长的理解、支持和主动参与, 并积极支持、帮助家长提高教育能力."幼儿园家长工作的出发点就在于充分利...
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项目式教学在高英语阅读教学的应用
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《天津教育》2023年 第30期 55-57页
作者:刘文君山西省介休市第一中学 
英语是门语言类课程,以英语体系下的文字语言知识作为主要的教学内容和教学载体,阅读、写作与口语是英语教学的三个重要板块,分别对应学生的阅读理解能力、书面表达能力和口语表达能力的培养,是教师设计教学活动时需要重点关注的内容...
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分析情境教学法在初历史教学的应用研究
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文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2019年 第2期 49-50页
作者:薛米英山西省晋中市介休市绵山一中山西晋中032000 
阶段的历史课程教学,有助于学生对历史事件或人物的进步了解,将学生对我国历史发展的感悟能力逐渐提升。但由于课堂学习的都是些比较久远的历史,对于现代的学生来说比较有年代感,学生不能理解当时的现状。在初历史教学,为...
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数学数列教学设计的实践探讨
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《数学学习与研究》2018年 第8期 25-25页
作者:吴国婧山西介休一中 
在高数学的学习过程,数列是必考的重点知识之,具有典型性和代表性.数列可以出选择题、填空题、简答题和计算题,从学生做练习的过程,可以培养学生的逻辑思维能力和分析归纳能力.虽然数列很重要,但是还是有许多学生没有完全掌握...
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好妈妈,坏妈妈
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《山西教育(幼教)》2014年 第10期 33-页
作者:杨文娟介休市三佳乡第一中心幼儿园 
学习《3-6岁儿童学习与发展指南》已有段时间,在教育教学活动,《指南》给予了我很大的启示与帮助。幼儿的很多行为表现在《指南》都能找到依据,给人恍然大悟的感觉。但如今《指南》在家庭教育还没有得到家长的广泛关注,家长往...
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种简便型废水利用装置的设计
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《科技创新导报》2011年 第12期8卷 36-36页
作者:化延斌 杨仁梅 徐志强山西农业大学信息学院山西太谷030801 山西省介休市义安镇第一中学山西介休032000 
结合居民家庭生活实际,为更大限度地对生活废水进行再利用,本文设计了种生活污水处理重利用的多膜层式楼层间水利用结构。对具有回收价值的生活废水进行收集、处理、再利用,以期为废水利用模式的开发提供定参考。
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