摘要：建设基于Access数据库的非物质文化遗产汉英信息管理系统,能够满足非物质文化遗产保护和传承工作中的数据管理和信息检索的需求。在建设过程中,系统遵循了数据库设计的原则和规范,通过创建“数据表”“查询”“窗体”等,系统、全面地展示非物质文化遗产的汉英文本信息、图片、视频资源,方便研究人员检索和管理数据,为非物质文化遗产研究提供一个操作简单、功能完善的平台。

摘要：《综合英语》作为英语专业的核心课程,在巩固学生语言基础和培养语言综合运用能力方面扮演了至关重要的角色。此课程不仅强调学生的语言交际能力的培养,还注重语言技能、语言知识和语言应用的综合培养。本文试图从生态语言学视角出发,把综合英语课程体系看作一个微观生态系统,对整个课程体系进行整体的、系统的和动态平衡的考察,从教学队伍、教学内容、教学方法和手段、评价机制四方面对综合英语课程建设进行生态设计,以期为《综合英语》课程改革展提供借鉴。