摘要：《人体和外界环境的气体交换》的教学中,对于相对简单的呼吸系统的组成内容,可引导学生采用阅读、观察的方式自学,而对于抽象的呼吸系统各器官的功能,则应充分利用现代教育技术进行展示,化抽象为直观,引导学生通过观察、讨论、交流进行有效学习。

摘要：依科粤版和人教版两种版本教材中"CO2的性质与实验室制取"内容编排方式,引入探究CO2装置、研究制CO2气体装置探究活动,以创新实验设计思路,优化操作技能。

摘要：北师大版初中语文教材七年级上册第二单元＂秋日撷英＂第三课选取了杜牧的名篇《山行》。课文对＂斜＂字是这样注释的＂这里可以读为xiá＂？颖嗾呃唇？考虑是非常周全的。因为从诗歌押韵的角度来讲,应该读＂xiá＂,而从语言的发展变化来说,现在在普通话中统一读＂xié＂敲？这种注释有什么作用呢？

摘要：校园文化墙可用于实时宣传校园文化信息、服务外界考察活动、开发可视化校园文化课程、丰富校园文化活动。为使学生在优美的校园环境中受到感染和熏陶,触景生情,因美生爱,教师可通过提升校园文化墙视觉设计色彩、再现传统图形于校园文化墙、创建互动性文化墙等方式,构建高品质的校园文化墙,实现美育的渗透。

摘要：以＂我们的呼吸作用＂探究活动为例,阐述了＂科学探究＂中学生积极情感的培养,具体包括对探究内容的认识思路、学生的认识基础与困难、探究思路与主要活动设计和探究过程中学生的发展等几个方面。

摘要：随着我国科学技术的不断发展和进步,在初中语文教学过程当中,教师更加注重利用多样化的教学方式来进行语文的教学引导。由于初中生性格特点较为活泼,对所有的事物有强烈的好奇心。所以,教师可以通过多媒体设进行教学,有效地刺激学生的感官,激发学生的想象力。教师在利用多媒体设备教学的过程当中能够更好地优化教学过程,并且根据学生的兴趣特点来制定相应的课程设计,提高学生的课堂参与热情,使学生能够更好地跟随语文教师的引导来进行学习和探索,增强了语文教学的效率和质量。

摘要：一、艺术批评的故事陶行知当校长的时候,有一天在校园里巡视,看到一个男学生在用泥块打另一个学生。陶行知马上制止了这个学生的行为,并叫他在放学后到校长办公室去等他。当天放学后,陶行知迟到了几分钟去办公室,看到这个学生已经在办公室门口等他了。

摘要：《乐记》中说：＂移风易俗,莫善于乐。＂的确,音乐是一种有效的教育工具。通过英语歌曲这种艺术型教学方式,教师可以把英语学习和音乐融为一体,让学生在歌声中学习,在学习中歌唱。但是在现实中的西北农村地区,英文歌曲在初中英语教学中的作用常常被普遍忽视。许多教师认为教学进度紧,练习顾不上。

摘要：同样的教材、同样的学生、同样的45分钟,为什么课堂教学效果却不同呢?这就是我们今天所要讨论的话题,也就是在新的教学理念下,怎样才能上好一堂数学课。首先,要有正确的教育理念,其次,完美的教学设计也是必不可少的,还要尊重学生的需要,保护学生的自尊心和自信心,为学生留下思考的时间,并认识到练习的重要性。

摘要：文章通过分析初中化学教学中运用趣味化学实验的重要性,提出初中化学教学中趣味化学实验运用的有效策略,即由趣味化学实验引入课题,激发学生的学习兴趣;设计课外实验,强化学生的化学学习;合理利用趣味化学实验,变抽象知识为形象知识。