摘要：研究人类动作发展基本规律，对人类动作发展进程有清晰的认识，知道哪些体育知识、技术最适合学生各个年龄阶段动作发展的，同时又知道这些体育知识、技术在学生身上是遵循着怎样的规律发展的，才能有信心地说：这样的体育知识、技术，在这个年龄进行教学是学生最需要的，是最适合学生发展的。因此，探索和理解儿童少年动作发展规律对于科学构建我国中小学体育课程教材具有深远的意义。

摘要：根据音乐课程标准中“音乐与相关文化”中所写，对音乐相关文化的学习可以有助于扩大学生的音乐视野，促进学生对音乐的体验与感受，提高学生的音乐鉴赏、表现、创造以及艺术审美能力。音乐课是人文学科的重要组成部分，它与众多学科如地理、历史、语文、思想品德等学科互有关联。本文对音乐教材中涉及到的相关学科知识进行了梳理。

摘要：对北京2 051名大学生进行心境测量分析。结果表明:北京男女大学生在心境的5个消极情绪维度的平均得分上,较全国大学生心境常模的水平偏高,而在心境的2个积极情绪维度的平均得分上,较全国大学生心境常模的水平偏低;男生较女生紧张、愤怒水平高,精力旺盛,自尊感强;男、女生的心境状况随着年级的升高在发生变化;运动群体的大学生在精力和自尊感水平上高于非运动群体大学生,而在紧张、愤怒、疲劳、抑郁、慌乱水平上低于非运动群体大学生。

摘要：我国近现代的音乐教材建设，至今已一个多世纪。在这一百多年间，中小学音乐教科书的编写经历了不同的阶段，从1904年正式出版的由曾志惠编写的《教育唱歌集》到21世纪多家出版社编写出版的义务教育课程标准音乐教科书，中国的中小学音乐教科书经历了内容编写以德育与娱乐性为主到以审美和素质教育为主的过程。

摘要：2011年11月1至5日，江西省第二届“赣教杯”中小学音乐学科“教学能手”现场教学竞赛在古城赣州隆重举行。本次比赛由江西省教育厅教研室主办，赣州市教研室承办。来自11个地市的34名教师经教学设计能力评选后入围教学现场课的角逐，全省近400名音乐教师进行了现场观摩。

摘要：在网络时代,报纸副刊不仅没有"被边缘",反而"被重新关注",成为纸媒彰显软实力的重要领地。与此同时,增强文化自觉和文化自信,实现文化跨越式发展,正成为全社会的共识。在这一大背景下,作为重要文化阵地的报纸副刊"如何提升文化副刊的传播力"及"副刊的必读性与核心价值"呢?就这些问题,本刊选编了《新闻业务》周刊"圆桌会议"的部分内容让文化领域专家、认同度较高的多种媒介副刊掌门人现身说法。

摘要：夏德元：2015年11月8日,是中国第16个记者节。这一天,一条“新华社的一位‘特殊记者＇上岗”的新闻迅速成为“当日头条”,这条新闻的内容就是一个名叫“快笔小新”的机器人已从11月7日开始服务于新华社体育部、经济信息部和中国证券报,它可以完成体育赛事中英文稿件和财经信息稿件的自动撰写。

摘要：在分析体育管理现代化内涵的基础上,指明了构建体育管理现代化指标体系的意义、任务和原则,阐述了现代化指标体系的基本框架和内容,旨在为建立一套科学、合理的体育管理现代化指标体系提供理论依据和参考。

摘要：中小学音乐课堂中，经常会使用一些故事作为教学的辅助，在课堂中的使用方式可以分为三种：1、讲述故事。这是常用的方式，由老师为学生讲述故事。2、与音乐结合的方式。在音乐的背景下，由老师或学生讲述与音乐内容相对应的故事。3、用视频展示的方式。在课堂中，利用多媒体软件，为学生播放故事。