摘要：在烹饪班级的政治课教学中,根据新课程标准要求,摆脱政治课的传统角色,教师在授课过程中应该融合色、香、味三要素,使政治课集知识性、艺术性、探究性、时代性、享受性于一身。

摘要：创建特色学校是一项极为复杂的系统工程，涉及到学校教育教学的方方面面，有许多理论和实践问题值得进一步研究和探讨，而正确认识和把握特色学校的本质内涵和所包含的要素，则是科学全面地规划、积极稳妥地推进特色学校创建工作并取得实效的前提和关键。

摘要：教学设计作为教师备课的终结性结果，无疑在创新教育中起着重要的作用：如何在教学设计中，体现新课标的理念，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的可持续发展?“四化”就是其中一个行之有效的教学设计策略?

摘要：估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用,这说明估算要在具体的＂解决问题＂中才能体现真正的应用价值,可在实际教学中,却很难找到与＂解决问题＂相配套的估算练习设计。所以,教师要调查、分析现状,探究估算练习设计的策略,使学生通过估算练习得到发展。

摘要：本课时教材结合学生熟悉的素材提出了挑战性的情景，让学生帮助老师设计一个打电话的方案，并从中寻找最优方案。从中，学生进一步体会到了数学与生活的密切联系，以及优化思想在生活中的应用，同时通过画图的方式发现了事物隐含的规律，培养了学生归纳推理的思维能力。

摘要：当前的初中英语阅读理解试题,还存在着问题设置零散浅显,设问缺乏针对性,设问层次单调、角度单一等诸多问题。命题人应根据文本特点分别从主题、内容、语言、文体、作者等五个视角来解读文本,灵活设置试题,全面考查学生的阅读技能,培养学生的思维品质。

摘要：随着我国经济的不断发展，对电网的要求越来越高，对用电设备和设备操作人员的保护也成为电力设计者要考虑的内容，所以在一些工用和民用配电线路中，剩余电流动作断路器正逐步替代原来的塑料外壳式断路器，为设备的正常运行和人身的安全提供可靠的保障。

摘要：教学目标:1.用质疑解疑的方式,培养学生的问题意识.2.拓展阅读,创设情境,培养学生主动运用语言的能力.

摘要：习题设计是小学数学教学中的一个重要环节,习题不仅能帮助学生巩固所学的知识,培养学生的数学思维能力,还是 评价学生学习效果的有力手段.教师要设计适合学生心理特点和认知规律的练习题,帮助学生巩固所学内容,反馈学生学习情况的 同时,为教师改进教学方法提供参考.

摘要：活动目的:1.通过采访、虚拟、交流等形式,培养学生的语文综合表达能力、自主创造能力、想像能力及群体合作能力.2.创设情境,分块活动,人人参与,促进学生积累语言,提高学生运用语言的能力.3.通过活动,增强学生尊敬长辈的意识,增进同学间的友谊,激发学生的爱国情感.