摘要：由于网络用户数据呈现渐进性非线性特征分离,导致对网络用户的信任度评价控制不准,无法有效实现对用户的准确推荐。提出一种基于Lyapunov协同权重控制的电子商务用户信任度评价渐进控制模型,将未知扰动和语义建模误差转化为满足给定信任评价的约束矩阵,完成用户信任网络控制器设计,采用Lyapunov指数系统感知策略,对用户信任权重值进行自适应调整,构建用户推荐模型构建与网络信任度控制模型,设计用户信任权重值协同感知算法,基于Lyapunov协同权重的电子商务用户信任度评价渐进控制模型改进设计。实验结果表明,该算法实现电子商务用户信任度渐进控制,控制精度较高,地域的分布特性也更加均衡,真实反映电子商务用户信任度评价的动态性、自适应性和稳健性特征,展示了较好的应用性能。

摘要：从闭环供应链的核心企业出发,基于高残值易逝性产品生命周期理论,构建了不确定环境下的双渠道闭环供应链网络模型。采用了区间机会约束方法处理模型中的参数不确定性,分析不同置信水平条件下的目标值,发现该模型具有一定的稳健性。模型仿真结果能为决策者在设施选址、产品定价、回收时间、产品销量等方面提供参考。

摘要：文章主要借助大学生创业平台,依托学生就业岗位的项目任务为载体,对高职院校的《管理学基础》课程重新进行整体设计,注重培养学生就业和创业所需的基本职业素养和通用管理能力。通过学生的"就业+创业"能力双提升的课程改革实践,最终为专业人才培养方案的改革提供依据和参考。

摘要：随着可持续发展和环境保护的观念不断深入人心,回收物流越来越受到重视,其经济价值也越来越明显。本文以废旧机电产品为例,用AutoMod仿真软件对其回收仓库分拣系统进行了设计,建立仿真模型,对模型运行结果加以分析,得出的结论在实际操作过程中有重要的参考价值。

摘要：文中在对当前高职物流专业《商品学》课程研究存在问题进行分析的基础上结合佛山区域产业特色及高职物流管理专业内在要求,提出了新的课程设计思路及项目教学改革方法,以为新形势下《商品学》课程改革进行一些有益探索。

摘要：当前,"管理学基础"课程教学方式难以适应教学对象和职业教育发展需求,在OBE教育理念下重构"管理学基础"课程目标、内容及评价体系,通过第一课堂的学习成果展示,第二课堂的项目实训和第三课堂的平台交流,能实现教学做一体化,提高学生实践能力,保证课程教学质量。

摘要：作为一种先进的教育理念,成果导向教育近年来获得了国际教育界的广泛关注并迅速传播。《市场调查技术》课程通过引入OBE教育理念,提出了基于OBE的ADDIAI课程模式,就是按照分析岗位能力,明确成果目标,设计课程内容,选择实施策略,开展考核评价,促进改善提高等一系列的工作流程来进行课程开发,实现课程成果目标。《市场调查技术》课程的改革与实践证明OBE教育的确有利于学生职业技能的提高,而ADDIAI课程模式则为国内开展课程改革尤其是基于工作过程的项目化课程改革提供了一种新的思路与方法。

摘要：研究混沌理论的数据加密算法设计,针对传统利用混沌系统对数据加密时运算开销大、运算效率不高。为解决上述问题,提出了一种利用混沌系统的迭代序列进行加密的方法。首先将混沌产生的序列映射成由整数构成的伪随机序列来充当加密密钥,然后将其均匀分布在某一区间上。再利用Logistic公式迭代若干次与经过置换的明文异或获得加密密文。通过对混沌序列加密算法的设计,使加和解密运算开销和运算效率得到了提高;分析算法具有较强的抗密钥穷举攻击和抗攻击的能力。仿真实验结果表明方法是有效的和可行的,并且数据加密/解密的效果良好。

摘要：针对现有人体动作识别方法不能很好地识别静态图像中动作的问题,提出一种结合姿态库和AdaBoost双层分类模型的识别方法。利用人体位置数据和Hausdorff距离创建初始姿态库,利用第一层分类器进行训练,获得由特征向量和空间信息组成的姿态库;基于第一层分类器获得测试图像的空间姿态激活向量(SPAV);将SPAV进行级联作为第二层分类器的输入,以具有最大分类分数的动作类型作为判别结果。在PASCAL2010和KTH数据集进行相关实验,实验结果表明,该方法在识别精确性和处理时间上具有优越的性能。

摘要：通过将连锁企业的实际物流配送网络描述为由配送中心和门店两类节点构成的完全无向图,建立0—1整数规划的物流配送路径优化模型。该模型属于一类改进的多车型车辆路径优化模型,是NP难问题,模型充分考虑到不同类型车辆启动费用的不同和所配送商品的多样性、车辆数限制等特性,与实际相吻合,具有很强的实际应用价值。为求解上述模型,设计禁忌搜索算法对模型进行求解,通过仿真实例计算取得了满意的结果。