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人体解剖学开放性设计性实验教
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解剖学杂志》2009年 第5期32卷 705-706页
作者:陈立强 钟震亚 杨宇 韩淑云佳木斯大学基础医学院人体解剖学实验室佳木斯154007 佳木斯大学基础医学院局部解剖学教研室佳木斯154007 
实验教是实现素质教育和创新人才培养目标的重要教环节。人体解剖学实验是培养医学生重要场所,所以为这门古老的基础医学课引进崭新的开放性设计性实验教模式,有利于培养具有实践能力、科研能力及创新能力的高素质医学人才。
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