摘要：“教-学-评”一体化对推进英语学科教学改革有着重要意义。在“教-学-评”一体化的落实过程中,仍存在教、学、评分离以及轻忽评价作用的现象存在。因此,本研究旨在通过论述“教-学-评”一体化的概念、价值、一体化理念、结合教学应用实施,对如何合理有效地开展“教-学-评”一体的英语阅读教学设计进行探讨,以期为“教-学-评”一体化模式下的英语阅读教学设计实施提供参考。

摘要：针对线上网络平台应用于教学活动中,具有互动、及时、自主、个性化学习的特点,研究应用Photoshop、Ulead GIF Animator、Internet信息服务、Macromedia Dreamweaver等软件与技术,搭建《英美文学》实践操作体系网络平台。通过研究进行了课程的实践教学模式的设计探索,为今后设计出功能完善、界面友好、使用方便的实践操作体系网络平台提供了借鉴。

摘要：本文以功能翻译理论为视角,对俄语广告的汉译进行初步研究,分析了俄语广告的语音、词汇、修辞及句法特点,归纳了俄语广告汉译过程中常出现的问题,在此基础上依据功能翻译理论总结了俄语广告常用的翻译策略。

摘要：广告语是大众传媒中的重要内容,很多广告公司力求写出具有自己独特的广告语。随着人们在词语以及修辞手法上的不断应用和创新,以及语言数字化的出现,多模态视角下英语广告语受到了大众的重视。本文详细地对多模态视角下的英语广告语进行了分析研究。

摘要：随着经济的发展 ,广告已成为人们生活中不可缺少的一个部分。广告英语是激烈的竞争以及设计者的匠心独具的产物 ,修辞在广告英语中起着重要作用。本文主要从比喻、双关、夸张、拟人、排比、重复、仿拟等七个方面论述了广告英语的修辞特色。

摘要：本文在分析中俄两国文化差异的基础上,分别介绍了中俄两国民族音乐发展不同阶段的背景、特点、成就和影响。最后得出结论:立足本国文化传统,借鉴世界优秀成果,加强民族音乐教育,弘扬民族文化精神势在必行。

摘要：以生态翻译理论为依据,对汽车广告的翻译进行研究,通过分析真实的汽车广告翻译案例,探究翻译生态学视角下广告翻译的重要性,总结汽车广告的翻译需要考虑广告的内涵与面向的群体,能够与生态环境相结合,使广告语的翻译具有创新、深刻和简洁的特点。

摘要：经济全球化和商务交流的不断提高,凸显了英语作为全球语言的主导地位。当前,必要的商务英语翻译基础体系尚未建立,这就需要翻译学者们将研究重点由理论层面向实践层面转移。国际商务交流和大众媒体的蓬勃发展使得商业广告翻译成为语言研究领域中的热点话题。所有的公司和企业在国外拓展业务时,无一例外都试图通过准确有效的商业广告翻译给当地消费者留下良好印象。

摘要：以实际教学案例分享"课程思政"育人教学经验,深挖教材的思想政治教育元素,探寻课本中富有人文内涵和"课程思政"的语言内容,提炼课程中蕴含的文化基因和育人点,体现"课程思政"的育人目标。阐述外语"课程思政"的具体教学设计方法,发现思想政治要素融入大学英语课堂的有效途径。

摘要：长久以来,研究者多从翻译、文化价值或英汉谚语差异等角度对谚语进行研究,但是对谚语的传播途径、谚语的选择以及使用策略方面的研究却很少。针对这样的问题,以模因论为理论基础,采取文献综述法和定性研究的方法,对谚语模因的形成及其在广告中的传播方式进行分析,指出广告谚语模因可以分为模因基因型传播和模因表现型传播两种途径,前者又可以进一步分为原型传递和异形传递;后者则分为同音异义传播、同形异义传播和同构异义传播。