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数字资源环境下建构网络学习的开放性评价模式
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《佳木斯大学社会科学学报》2010年 第5期28卷 105-107页
作者：孙秀斌 许红梅 张兴福佳木斯大学督导室黑龙江佳木斯154007 佳木斯大学教育科学学院黑龙江佳木斯154007 佳木斯大学教务处黑龙江佳木斯154007 
网络教学已成为重要的教学手段和教学场所。网络的便捷、快速、共享、资源丰富等特点使网络学习彰显优势,与传统教学形成互补。建立开放性网络学习评价体系,将有利保证网络教学质量,促进学习者全面发展。
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