摘要：针对目前高校思想政治教育对象存在的求新求变,逆反心理强等特点,把高校思想政治教育与文化艺术融合在一起,有效地提高高校思想政治教育的吸引力和感染力的角度。本文是在党中央提出振兴哲学社会科学背景下进行的跨学科艺术综合研究成果之一。宗旨是理清艺术与思想政治教育之间相辅相成的关系,讨论艺术渗透对思想政治教育增加时效性的必要性,同时探讨在高校思想政治教育中开展艺术渗透的主要对策。

摘要：制度伦理的两个维度——制度伦理化和伦理制度化不仅使制度设计的逻辑起点建立在伦理的基础之上,保证了制度从形式到内容及至实施的道德合理性;而且使符合时代精神的社会共同价值观得到法律保障,有助于引导行政人和社会公众选择道德的行为,克服制度运行中的异化,从而达到完善政府职能、促进社会和谐的目的。

摘要：明清时期,中国经济和文化处于强势地位,西方与中国贸易、文化交流也十分活跃。在此背景下,以绘画、瓷器等艺术品为代表的中国文化艺术对西方审美趣味和美术创作都产生了巨大的影响。马蒂斯、梵高等画家借鉴中国画创作经验,创造出体现东方神韵和艺术精神的作品,成为中西文化艺术交流的典范。

摘要：高校德育教学的创造性原则，是实现德育工作科学化的前提和基础，是完善德育教学理论体系的体现和保证，应当体现在使用教材、使用教具、设计提问、组织课堂教学等方面。

摘要：新中国成立后,以毛泽东为核心的中国共产党第一代领导集体非常重视少数民族文化艺术的发展繁荣,制定、实施了一系列保护和发展少数民族文艺的政策、方针,对我国少数民族文艺的发展、繁荣具有重要的理论指导意义。

摘要：赫哲族文化生态是由赫哲族文化所处的自然环境及社会环境所构成,并在长期的历史发展进程中形成了本民族的文化生态特征。如何定位赫哲族的文化生态特征,并根据其特征对赫哲族文化进行可持续发展研究,具有重要的理论和现实意义。

摘要：民族认同与国家认同的整合受民族发展的影响。多民族国家的民族意识整合应在民族发展中实现,通过民族发展促进积极民族意识的发展,进而促进民族认同与国家认同的整合。

摘要：党的十八大、十八届三中全会为民族工作的创新发展,推动少数民族文化可持续发展指明了方向。《少数民族事业"十二五"规划》对充分发挥少数民族文化资源优势,加快少数民族文化产业发展,增强少数民族文化影响力,加快少数民族地区全面建成小康社会步伐作了详细的规划。在我国全面建成小康社会的新时期,如何依据全会精神和少数民族事业"十二五"规划,立足东北人口较少民族文化发展现状和可持续发展的瓶颈问题,探索加快东北人口较少民族文化可持续发展途径,促进东北人口较少民族地区经济和社会的全面、协调发展与进步,这是摆在我们面前的一个紧迫的时代课题。