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检索条件"机构=保定师范专科学校综合素质教学部"

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用艺术叩开创造之门——“艺术教育”教学案例分析: 收藏
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引用; 《保定师范专科学校学报》2004年第4期17卷 76-78页; 作者：孟抗美保定师范专科学校综合素质教学部河北保定071051; 在艺术教育中进行想像力训练、创新思维训练、自由创意训练,用艺术活动激活学生的创造力,是实现创新精神和创造能力培养的科学方式和有效途径。; 在艺术教育中进行想像力训练、创新思维训练、自由创意训练,用艺术活动激活学生的创造力,是实现创新精神和创造能力培养的科学方式和有效途径。; 来源：详细信息评论

文学在艺术教育中的功能实现: 收藏
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引用; 《保定师范专科学校学报》2003年第3期16卷 88-89页; 作者：孟抗美保定师范专科学校综合素质教学部河北保定071051; 把文学纳入艺术教育范畴,开展以文学为媒介的艺术教育。在这一模式的教学过程中,充分开发文学的艺术教育功能,以有效地培养受教者的感知、理性、情感、想象等能力,提升境界,塑造灵魂,为新世纪造就高素质人才。; 把文学纳入艺术教育范畴,开展以文学为媒介的艺术教育。在这一模式的教学过程中,充分开发文学的艺术教育功能,以有效地培养受教者的感知、理性、情感、想象等能力,提升境界,塑造灵魂,为新世纪造就高素质人才。; 来源：详细信息评论

互动教学的设计与实践: 收藏
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引用; 《保定师范专科学校学报》2004年第1期17卷 104-105页; 作者：张军保定师范专科学校综合素质教学部河北保定071051; 在教学中进行互动教学设计与实践,在互动教学中实现教学目的,培养学生能力,提高学生素质。; 在教学中进行互动教学设计与实践,在互动教学中实现教学目的,培养学生能力,提高学生素质。; 来源：详细信息评论

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