摘要：教育问题调查成功的关键是教育问题调查问卷的质量,不仅需清晰界定研究问题,仔细推敲问题的措辞,还需要有效评估问题的信度和效度。因此,遵循问卷设计的程序是保证问卷科学性的必要前提。此外,将调研问题先分为敏感性问题及非敏感性问题分别设计,保证信息收集的质量,在调查具体实施前严格按照调查方案;合理安排调度人员,认真做好问卷的发放和收集、确保有效回收率,保证信息收集的质量,科学合理统计分析,提高信息收集的效率等。

摘要：课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。它既是教师素质的体现,更是教师教学观念的体现。在小学数学课堂教学中把握提问的时机,为课堂教学注入活力,教师应该注意以下几点。一、读通教材是前提教师应该明确一节课要让学生掌握哪些知识点,形成哪些技能,培养什么样的学科素养。要想成功实现这一教学目标,教师必须对教材准确把握、深入分析,创造性地进行教学设计。