摘要：当前信息技术与课程整合发展中遇到了技术瓶颈、资源瓶颈和教学过程瓶颈等诸多的问题。通过对信息技术与课程整合的思想与积件思想的联系与分析,提出了解决上述瓶颈问题的一些方法,设计并开发出了一种"网络教学自动生成系统"。该系统由素材创作工具、资源库、学生模型、网络课件、作业系统、测试系统和辅导系统七大部分集合而成,具有较高的可操作性和实用性。

摘要：随着网络技术的发展,为人们生活带来方便的同时也带来了各种威胁,针对日益突出的网络安全问题,单纯的依靠被动式的防御已经不能满足新时期人们对安全的需求,因此,针对日益严重的网络安全问题,在充分的研究入侵检测技术,网络安全技术以及轻量级入侵检测系统Snort的基础上,给出了基于Snort的入侵检测系统模型。

摘要：随着互联网和移动技术发展,微课程在高校教学过程中显得越来越重要,但是一个稳定、安全、成熟的微课程系统成为微课程建设的关键因素。本文从对Moodle的特点及其优势进行分析,将其作为微课程建设的工具,对微课程进行设计的模式研究。