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摘要：绘画装饰是绘画与图案相结合的艺术方式,集装饰与美学于一体,将其运用到室内设计中,能够赋予室内空间独特的文化艺术氛围,带来丰富的视觉效果。项目位于成都信息工程大学龙泉校区第二教学楼L2509教室,会议空间选择抽象油画来修饰,并将其放置于整洁的墙壁一侧,使墙面从平面变到立体。线条优美的笔触、抽象的线条,衬着暖色的灯光,形成复古和时尚现代感的碰撞,营造出活泼、浪漫、动感的视觉氛围,既美观又利于欣赏。

摘要：随着社会需要与科技创新的发展,将科技与艺术相结合,培养一专多能的复合型人才成为社会发展的重要趋势。南京信息工程大学传媒与艺术学院将科技与艺术相结合,走差异化竞争战略道路,培养科普艺术特色人才。本文结合该学院的成功实践案例,总结其科普动画复合型人才培养的成功经验,以期对当前我国综合性大学复合型人才培养提供一些启示和建议。

摘要：2020年6月23日,我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星在西昌卫星发射中心点火升空。后经8天长途跋涉,于6月30日成功定点在110.5°E工作轨位。至此,我国北斗全球卫星导航系统星座部署全面完成。2020年7月2日,中国卫星导航定位专家,中国工程院院士,战略支援部队信息工程大学导航与空天目标工程学院教授、博士生导师许其凤,因病医治无效,在京逝世,享年84岁。原本沉浸在喜悦之中的人们陡然悲伤,纷纷留言沉痛缅怀这位北斗功臣:“许院士,北斗终于建成,你却离开了。”许其凤,是我国最早从事卫星大地测量和卫星导航研究的学者之一,编写了我国第一部全面论述GPS相关原理的专著,设计实施了我国境内第一次应用GPS大规模测量工程任务,负责我国第一个海外卫星跟踪站技术方案制定与数据处理,设计并建成了我国第一个动态定位检定标准,创造性设计我国北斗区域卫星导航系统卫星星座方案,培养了大批国内卫星导航领域领军人物……许其凤曾说,卫星需要定位,人生更需要定位。他一生将自己定位为“许教员”,待人谦逊、坚持工作:“如果我还能编程序,还能推导公式,说明我还没老,还能为国家、军队服务。”“‘高山仰止,景行行止。’虽不能至,然心向往之”。如今,为国家和军队服务一生的许其凤院士,将北斗留在天际,把微笑留给人间,其展现出的“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神,值得我们追随、学习。

摘要：随着科技的发展和社会的需要,高校整合自身的优势学科,培养一专多能的复合型人才已经成为一种必然。南京信息工程大学传媒与艺术学院将科技和文化相结合,实施差异化竞争战略,通过教学改革进行教学实践创新,致力科普动画特色人才培养的探索。结合该学院的探索实践案例,总结其科普动画复合型人才培养的总体思路与"三维支撑"构架下教学实践创新的经验,以期对高校培养复合型人才提供一些有益的启示。

摘要：艺术教育是高等院校人文素质教育的重要组成部分,在诸多的艺术实践活动中,数字短片制作具有一定技术含量及难度系数。因此,教师需要创新指导路径,才能实现技术与艺术的结合,促进综合性大学大学生艺术人文素质的提升。文章以南京信息工程大学毕业季数字短片制作为例,主要论述了综合性大学数字短片制作实践的方法与作用,同时指出,数字短片的制作实践活动中所获成果折射出的文化影响力,对综合性大学本科生的人文素质教育具有一定的促进作用。

摘要：科技自立自强要求加大拔尖创新人才培养力度,作为国家创新体系的重要组成部分,行业特色高校肩负培养拔尖创新人才重要责任。行业特色高校在拔尖创新人才培养过程中,面临招录拔尖学生难以获得社会认同、课程体系交叉融合有待加强、拔尖创新人才培养的资源缺乏等困境。建议行业特色高校通过探索多元人才选拔方式、依托特色学科设计课程体系、构建“政-产-学-研”协同培养机制、拓展国际合作交流内涵等措施,优化拔尖创新人才培养过程,提升人才培养质量。

摘要：随着时代的发展,与服装专业教育、人才培养相关的高校、职业技术院校近乎遍地生花,许多知名度不高的'后起之秀',在人才培养模式、课程设置、教学方法等方面往往跟风模仿知名高校,以致大同化的专业建设缺乏特色、发展缓慢,输出人才的市场竞争力较弱。作为新机制、新模式下举办的独立学院,因其特殊的性质更应具有鲜明的办学特色和专业特色,才能在教育领域独树一帜,立于不败。本文以成都信息工程大学银杏酒店管理学院为例。

摘要：行业特色“双一流”大学的数字艺术人才培养不同于专门艺术院校和综合性大学,应立足学校所属行业与优势学科,形成独具特色的人才培养模式。南京信息工程大学艺术学院在数字艺术人才培养过程中,为了应对专业特性对数字人才培养体系的挑战、行业产业形态需求对数字艺术人才知识能力的挑战,坚持立德树人,遵循“学科融合”“行业导向”“三创并举”理念,探索具有气象行业特色和国际视野的“三维一体,多元并举”人才培养模式新路径。