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CH_4气体浓度分布式监控系统研究与设计
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《核电子学与探测技术》2009年 第3期29卷 705-709页
作者:王浩川 张志强中州大学信息工程学院河南郑州450044 中州大学信息管理中心河南郑州450044 
针对热催化元件检测方式精度较低、检测范围窄,对高浓度瓦斯气体(CH4)检测会得到致命错误信息的弊端,本系统利用红外瓦斯气体传感实现CH4浓度信号采集,通过运算放大、采样保持、A/D转换后,送入单片机进行处理,并控制现场通风设备等工作...
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基于MyEclipse和Oracle技术的人力资源管理系统分析与设计
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《网络安全技术与应用》2013年 第11期 139-140页
作者:李恒武 杨国辉 吴东明信息工程大学信息管理中心河南450000 
本文在对MyEclipse、Flex Builder和VSS版本控制技术进行了解和学习的基础上,深入学习了Oracle数据库,根据人力资源管理系统开发特点,以面向对象开发技术,综合运用B/S模式的三层MVC体系结构的思想,研发出了能满足中小型企业需求的人力...
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基于智能终端的嵌入式网络安全检测软件的设计与实现
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《网络安全技术与应用》2016年 第6期 52-52,54页
作者:王进 高勇 王志刚信息工程大学信息管理中心河南450004 
本文以智能终端为移动平台,通过嵌入式Linux系统,采用交叉编译实现,对接入目标网络的连通性、网内存活主机扫描、异常网络行为、数据包抓取与还原等方面进行检测,实现网络安全检测功能。
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分布权值调节概率标准差的文本分类方法
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《计算机应用》2009年 第12期29卷 3303-3306页
作者:焦庆争 蔚承建南京工业大学电子与信息工程学院南京210009 安徽师范大学信息管理中心安徽芜湖241000 
针对文本分类问题,基于特征分布评估权值调节特征概率标准差设计了一种无须特征选择的高效的线性文本分类器。该算法的基本思路是使用特征概率标准差量化特征在文档类中的离散度,并作为特征的基础权重,同时以后验概率的Beta分布函数为基...
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远程教学系统设计中关键技术实现方法探讨
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《教育信息化》2005年 第6期 67-68页
作者:孙剑颖 孙少颖东北财经大学网络信息管理中心 大连理工大学电子与信息工程学院 
本文对基于网络的现代远程教学系统的设计和实现方法进行了一些探讨,并以我校所开发的基于网络的远程教学系统为例对研究开发过程中所采用的技术路线进行了详细的阐述。
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一种基于多用户协同计算的室内定位方法研究
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《计算机应用与软件》2018年 第7期35卷 279-285,303页
作者:何荣毅 王小群 王宁山东大学网络与信息管理中心山东威海264209 郑州大学信息工程学院河南郑州450001 
在没有昂贵的设备或复杂的基础设施支持的建筑物内,基于智能手机的航位推算方法被广泛用于室内定位,但其性能取决于手机传感器的测量精度,很难实现精准的室内定位。为此,提出一种基于多用户协同计算的室内定位方法(ILM-MUCC)。用户通过...
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微课教学的教学设计模式初探
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《科教导刊》2014年 第4期 133-,183页
作者:冯玉平 高勇 李鹏飞解放军信息工程大学信息管理中心 河南·郑州 450001 
日常课题教学方式比较复杂,微课的产生,可以对其有效的进行分解化简,通过及时有效的反馈信息,为培训者创建了合理科学的训练方法以及训练环境。微课教学的教学设计模式是要建立在教学设计的原理基础上的。本文对此进行了详细的分析。
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基于联合二元映射机制的无线网络信道安全编码算法
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《计算机工程与设计》2017年 第7期38卷 1730-1736页
作者:王恒 王怀柱 刘艳青宁夏大学计算机网络与信息管理中心宁夏银川750021 宁夏大学信息工程学院宁夏银川750021 
当前5G网络信道安全编码算法因未能综合考虑对物理层编码及网络层传输流编码性能,使其信源传输码率与传输质量较低,为此提出一种基于联合二元映射机制的无线网络信道安全编码算法。构建层次树状分割机制(hierarchical tree segmentation...
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一种基于SM2的远程密钥管理系统分析与设计
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《网络安全技术与应用》2018年 第9期 43-44页
作者:李恒武 王辰阳 王志刚解放军信息工程大学原信息管理中心河南450001 
本文提供了一种基于SM2的远程协作密钥安全管理系统解决方案,系统以SM2算法为核心,在服务端采用Https方式为基础,提供签名公私钥生成、上传与协作签名、证书查询等涵盖各种密钥运算服务的远程密钥安全管理解决方案。该解决方案在用于And...
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微课教学中的选题与设计
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《科教导刊》2018年 第17期 123-124页
作者:李鹏飞 冯玉平 李恒武解放军信息工程大学信息管理中心河南郑州450004 
信息时代互联网迅速发展的今天,微课成为我国教育信息化资源建设的重点和研究热点,它的产生和发展给教育教学资源的开发打开了一条新的出路。目前,无线网络已基本覆盖到全社会的各个角落,移动的电子终端产品也逐渐普及,基于互联网的...
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