摘要：为了落实立德树人教育理念,本文对《操作系统原理》课程与思政教育的融合进行了探索与实践。分析了课程的特点,设计了课程思政建设路线,完成了思政版课程大纲修订、思政典型案例及融入点设计、教学方法和考核方式的调整,将思政教育内容有机融入操作系统原理专业知识教学中,实现了专业教育和思政教育的有效融合。

摘要：为了进一步提升智慧家居移动端中人脸识别系统的检测精度,本文提出了一种基于卷积神经网络的多任务深度学习算法。通过卷积神经网络提取人脸图像中的多层次特征,捕捉并区分人脸的局部差异,完成人脸图像采集和预处理,构建MTCNN模型,获得人脸框及关键点坐标;并通过联合损失函数优化多个任务,实现任务间信息的互补与增强,通过任务间的相互制约提升单一任务的识别准确率;然后,结合多任务学习框架有效增强模型的泛化性能。实验结果表明:本算法对图像进行统一处理后,系统的人脸识别召回率超过98.3%,识别准确率高达95.6%,显著优于现有系统。

摘要：复杂网络中的数据普遍具有隐私性,黑客攻击和网络钓鱼等使得传输数据易出现泄露问题。由于复杂网络数据通常是大规模的、多源的、异构的,数据噪声较大,数据的防泄露处理难度也较大。因此,引入同态加密,设计一种新的复杂网络信息数据防泄露方法。通过窗口展开划分,分别对每个窗口进行降噪处理,引入小波阈值二次降噪,利用数据重构获取降噪后的复杂网络信息数据。基于此,输出密钥,获取公钥函数,构建复杂网络信息数据同态加密机制,完成复杂网络信息数据防泄露。实验测试证明,所提方法不仅可以有效降低加密时间,同时还可以去除复杂网络信息数据中的噪声。

摘要：多元化多维度信息技术的发展和更新,传统被动的面授教学方式已无法满足网络时代线上线下混合教育的发展需求。基于“程序设计基础”一流课程项目建设,针对该课程实践教学中存在的目标完成度不高、教学形式单一、资源更新慢、学习乏味等问题,依托“头歌”线上实践教学网络平台,改革传统的教学方法和策略,提出一种“线上课堂+项目闯关+可视化指导”的实践教学模式,并具体介绍改革的措施和应用成果,实现对实践教学的全面改造升级。

摘要：为捕捉样本之间的复杂关系,提升噪声鲁棒性,提出一种基于动态超图学习拉普拉斯矩阵的无监督特征选择方法。通过对训练样本的协方差矩阵施加正交约束,利用超图动态学习拉普拉斯矩阵分别保持低维训练样本的全局和局部结构,获取样本之间的复杂关系;引入的两种子空间学习方法增强特征选择的辨别能力。通过公共数据集实验结果验证了提出方法能够提升特征选择质量,以及相关上游任务的精度和鲁棒性。

摘要：为了有效解决植保无人机(UAV)在喷施作业中存在的大面积重喷和漏喷问题,提出了改进的Dubins避障路径规划方法。首先,建立了植保四旋翼UAV的运动模型和障碍模型;然后,利用遗传算法对Dubins避障路径规划方法进行了优化;最后,通过引入模糊算法对外界干扰进行估计,设计了反步鲁棒控制律,利用滑模滤波器来对虚拟指令进行滤波,确保植保UAV能够准确跟踪最优路径。仿真结果表明:改进避障路径规划算法和反步鲁棒控制律在兼顾轨迹长度的同时,使重喷、漏喷面积下降了66.4%,且能够包容外界干扰的影响,与模糊免疫PID控制律相比,更能准确地跟踪避障路径规划算法输出的轨迹指令。

摘要：针对大多数传统可穿戴心率监测系统存在配戴不方便或者对准难的问题,提出了一种新型的隐蔽式柔性贴片表面型心率传感器。将2个薄板(扩散板和检测板)与光电容积脉搏波描记法(PPG)传感器的基本元件相结合,在检测板和扩散板上分别形成发射面和全内反射。当人体部分接触检测板上部时,从板接收的光在身体部分和检测板之间的边界反射。反射光的量根据皮下血量的不同而发生变化。检测板和扩散板均由聚甲基丙烯酸甲酯材料制成。在7名受试者身上对平面、曲面和嵌入鼠标的3种原型分别进行了实验评估。实验结果表明:设计的传感器的测量精度与传统PPG传感器相当,相关系数为0.99,准确率为93.85%;且具有较大的传感区域,能够十分方便地安装在日常设备的表面,从而在不引人注意的情况下监测心率。

摘要：经调查分析,信阳地区红色档案文创产品的设计开发具有协同发展不足,开发成果有限,缺乏品牌意识,文化体验薄弱等现状,如改变现状,可从以资源整合为中心的协同优化路径、以产品差异化为中心的开放式品牌路径、以消费者个性化需求为导向的交互式体验路径、以数字技术为核心的互动沉浸式场景路径四个方面为信阳红色档案文创产品的设计开发提供优化路径选择。

摘要：高校实验室设备作为国有固定资产的重要组成部分,在资产管理中占据十分核心的地位。而当下,受经济、科技等因素影响,实验室资产在数量与种类上都空前增多。为便于管理,各高校先后引入线上系统。而高校资产管理系统多从学校管理角度出发,在功能与权限上不利于一线实验室教师参与管理。因此,本文提出了一种基于Spring Boot的实验室资产管理系统,设计并实现了录入资产免审核、负责人绑定、批量导入、支持多种查询、设备报修等功能,充分考虑了现实工作中的情况,使实验室资产管理进一步简化与高效。

摘要：为了适应新工科背景下工程教育的理念和要求,文章就信阳农林学院“C语言程序设计”课程教学现状和存在的问题,初步从课堂教学、实验教学、考核方式等方面进行探索性改革,旨在提高学生学习的积极性,培养高级思维能力、一丝不苟的严谨精神和解决实际问题的实战能力。