摘要：随着劳动力和原料成本的持续上涨,以饲料企业为代表的传统加工制造业的成本优势已不再凸显,所以完备的产业链体系和巨大的创新潜能才是支撑饲料企业参与经济双循环的关键。而产业链体系和创新潜能都与人才要素息息相关,人才已成为饲料企业参与市场竞争的第一资源。为此,饲料企业要加强对人才的培养,特别是兼具创新精神、创新能力和饲料生产管理专业知识的复合型人才,以人才的创造性活动提高饲料企业的经济效益和市场竞争力,助力饲料企业的可持续发展。

摘要：思想政治理论课是铸魂育人的关键课程。结合当前高职院校学生的特点、思政课教学实际和学生未来职业发展的需要,“四史”教育有机融入高职院校思政课,有利于推动高职院校思政课改革创新,落实立德树人根本任务,提升学生思想政治素质。然而,“四史”教育融入高职院校思政课的情况不容乐观,部分教师对“四史”教育融入思政课的意识不强、能力不足,融入的内容缺乏系统设计,缺乏整体规划,方式方法不够优化,教学效果不够理想等。基于此,本研究提出“四史”教育融入高职院校思政课的研究策略,积极转变观念,增强教师的融入意识和能力,从规划教学内容、创新教学方式、完善教学过程、优化教学评价方式等方面,创新“四史”教育融入模式,积极探索“四史”教育有机融入思政课教学实践路径。

摘要：茶文化是我国传统文化的重要组成部分,具有较高的思政教育价值。茶文化融入到高校思政教育中,可以引导大学生形成正确价值观。本文在对茶文化融入高校思政教育的意义进行探讨的基础上,提出了茶文化融入高校思政教育的路径,以期能够为提高我国高校思政教育成效提供一定帮助。

摘要：随着现代城市建设和室内外环境设计的不断发展,照明设计在提升空间美感、优化空间功能以及节能减排方面的效用正日益凸显。作为高度集成化和系统化的设计过程,照明设计不仅涉及光源的选择与布局,更需考虑光照效果、能效及环境影响等多重因素。因此,本文就照明设计中数学评估模型的构建与应用展开探讨,以期通过提出更为精确的数学模型,完善照明设计评估体系,为实际照明设计提供创新思路。

摘要：高等教育发展不平衡不充分的矛盾依然存在,优化高等教育资源配置至关重要。我国高等教育与经济系统联系紧密,相对于经济系统水平而言,高等教育水平在省际间存在较大的差异;我国东部与中西部协调度水平差异明显,东部协调度水平高于中西部地区;我国大部分地区所处的协调度层级稳步提高。基于面板数据实证分析,研究表明提升两大系统协调度能够有效促进经济增长,对东部地区的促进作用优于中西部地区。为此,需要加大对中西部地区高等教育投入,促进教育链、人才链与产业链、创新链衔接,构建东部与中西部地区高校对口合作机制,着力解决高等教育发展不均衡、不充分的矛盾。

摘要：高等职业教育在全面推动乡村振兴中扮演着重要角色。河南省高职教育助力乡村振兴过程中面临着统筹机制缺失、教育方向与乡村需求偏差等困境。应从促进乡村产业、人才、文化、生态和组织振兴五个方面入手,充分发挥河南省高等职业教育的巨大规模优势,助力乡村振兴战略。