摘要：命题细目表由双向到多维是新时代教育考试发展的使然要求,多维细目表的制定有利于实现试卷设计的整体性和均衡性。多维细目表的构建主要包括5个步骤:明确测试水平要求、划定测试范围、收集命题素材、试题设计与呈现、汇总与调整等。多维细目表具有指导试卷命制与审核、指导试卷分析与教学、促进教师专业能力发展与提升等功能。

摘要：课堂是培育创新型人才的主战场。化学课堂微创新指教学中通过学生思维活动或实践活动引导他们发现尚未知晓的知识或生成新“产物”,从而实现学生核心素养提升的活动。以“硫酸亚铁晶体的制备”为例具体诠释了化学课堂微创新培育的四个环节:创生、聚变、裂变、融合。为了实现课堂微创新,教学中可以利用化学史实,激发创意灵感;创设真实情境,激活问题意识;改进教学方式,提供创新机会;种下“强国”信念,燃起创新使命。

摘要：在2005年第一个国际物理年即将到来之际,各界从事物理科研、教学的人士都深深为之激动,更加觉得应该做点什么.此文既作为对国际物理年即将到来的情抒,也作为与广大从事物理科研、教学的同仁一起探讨的课题.

摘要：《语文课程标准》指出：＂更多地接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律性。＂生活中铺天盖地的广告为我们学习语文正好提供了良好的语文材料。＂走近广告＂,可以培养学生课外学习语文的兴趣,并养成随时积累语言素材的习惯,进而提升语言表达能力。

摘要：在研究多普勒无线电引信的基础上,设计出具有跳频功能的自差机,详细地阐述了它对目标的探测过程,分析了电路的功能机制.研究结果表明,跳频自差机有效地提高了多普勒无线电引信的抗干扰性能,同时,该自差机电路结构简单,容易实现且性能完全能达到实用要求.

摘要：纵观近两年文综高考试题可以看出，以时政热点和社会热点为背景材料设计试题是它的一大标志性特点。虽然每年考查的热点问题不同，介入形式各异，但大致可以分为四类。

摘要：贺铸词的艺术表现在三个方面：（一）善用比兴手法，借绮丽之辞抒发胸中的闲愁；（二）在字句方面精心锤炼，仔细推敲，形成了旖旎婉媚的词风；（三）虚心学习先辈，巧妙地引用前人语句。贺铸在北宋词坛上虽不及苏轼、柳永、周邦彦影响大，但他的词风自成一格。

摘要：本文主要分析了中专课堂教学质量影响因素 ,并运用数理统计等综合评价方法 ,设计出一套评价参数 ,结合教育评价理论 ,构建教师课堂教学质量评估机制 ,以求全面客观地评估教师课堂教学质量 ,优化教学管理 。

摘要：依照《普通高中化学课程标准（实验）》对配套教师用书的要求进行比较发现，人教版有2个标目需要完善，苏教版涵盖了所有8个标目，鲁科版有1个标目需要完善。在内容编写方面，人教版条理清晰、版面规整，彰显飒气；苏教版语句简洁、指导全面，彰显秀气；鲁科版栏目丰富、内容厚实，彰显大气。教师在使用时要仔细研读、领会主旨，灵活借鉴，合理运用，交叉互补、整合升华。