摘要：探讨如何将对比分析理论应用于英语语音教学。以擦音为例,对比分析英汉两种语言不同的发音方法和特点,从对比分析理论常用的两种方法,即预测和解释出发,论述将该理论应用于英语擦音教学的方法,旨在探索更有效的英语语音教学方法,以帮助学生改善发音质量,促进英语整体学习效果的提升。认为在英语语音教学设计和课堂教学中应用对比分析理论中的预测和解释两种方法,可以使学生系统地了解两种语言发音的差异,从根本上改善发音面貌。

摘要：随着当代教育事业的发展,如今在具体的教学方面,教师们也在不停的调整自己的教学模式,来达到提高教学成绩的效果。随着科技的发展,微课堂教学法在各大高校都得到了普遍的应用,并取得很好的效果。以微课程在高中生物教学中的设计与实践为课题,进行研究。

摘要：随着高中新课程改革的实施,传统的教育模式和教育方法不断被挑战,越来越多的教育工作者开始打开教学思路,研究新的教学设计策略,以顺应时代的需求并提高教学质量。主要以高中历史教学为例,阐述了传统历史教学方法的现状和弊端,并给出了在新课程背景下,历史教师提高学生学习兴趣、活跃课堂学习气氛以及提高教学质量的方法和关键点,初步勾勒了新课程背景下高中历史教学设计策略,以供各学校和历史教师参考。

摘要：教育家第斯多惠说过:"教学艺术的本质不是在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。"赏识教育对学困生的转化工作有着极其重要的作用,只有教师对学生进行积极的鼓励,赞赏,学生才能获得学习的动力。因此,开展赏识教育顺应时代发展需求,赏识教育的理念必将植植于课改的土壤,并产生积极的作用。

摘要：高中美术教学,要用多元化的教学方法,为学生创设良好的学习环境,激发学生的创新精神。注重自我,展示个性;情境教学,生动形象;师生合作,互动探究;深挖资源,提高鉴赏力,从这四个方面,探讨了新课改下高中美术多元化教学问题。

摘要：高中美术教学不仅要对学生进行美术知识的传授和教导,还要培养学生的审美能力和审美情趣,使他们形成较高的绘画技能和美术欣赏能力,在审美方面有一个大的提高。教师要着重培养学生的品格,朴实不追求华丽,注重内在表现不偏重外表的装饰。在进行国画教学中,培养学生的爱国主义情感,激发学生热爱祖国宝贵文化艺术的情感。

摘要：为了践行高效课堂也是为了积极响应学校贯彻实行高效课堂的决心,我在一次公开课上大胆的运用'开庭审理'的方式,设计了一个别样的《孔雀东南飞》教学设计,在此与大家分享,望各界同仁批评指正。第一课时(准备活动)自主预习——通读课文,扫清文字障碍,把握故事脉络,完成学案的预习任务。

摘要：现代信息技术的发展带来了学科教学与信息技术的融合,由此产生了信息化的教学设计与方式。高中物理作为高中学生必须学习的一门学科,必须要顺应信息化的时代潮流,引入信息化的教学方式,提高物理教学的质量与效果。本文从信息化教学的视角出发,解析高中物理教学引入信息化教学的背景,审视高中物理教学应用信息化教学的现状,并提出利用信息化教学提高物理教学效率的策略。

摘要：在新课程改革进程日益深入的同时,素质化教学开始成为高中应试教育的目标,要求英语教师在授课中不光是要让学生掌握英语基础知识,更要在教学设计中凸显出学生的主体地位,激发出学生的学习热情,提高学生自主学习的能力意识。而翻转课堂教学基于自身的优点被广泛的应用于实际课堂教学之中。本文就翻转课堂在高中英语教学中的具体应用策略进行深入研究。