摘要：在新课程理念下,高校体育教学虽然得到一定程度上的改革,但由于传统教学理念的影响,在教学中还存在课程设计和教学内容等不足之处。虽然教师已经开始更加注重人文关怀,注重学生的全面发展,但教师往往忽视了对学生体育审美能力的培养。就目前高校体育教学中忽视体育审美教育的现状,探讨了教学中存在的不足对体育审美教育的影响,并提出在高校体育教学中进行审美教育的方法。

摘要：背景：西南山区作为经济水平欠发达地区，对该地区老年体质状况进行研究，为科学指导该地区老年人健康提供依据。目的；调查分析西南山区老年人体质现状，客观科学评价该人群的健康水平。设计、时间及地点：随机整群抽样、横断面调查分析，于2005—06／08由贵州省国民体质监测中心，六盘水市国民体质监测中心，六盘水师范高等专科学校体育系完成。按年龄分组，5岁为1组，35人，组。对象：采用随机整群抽样的方法抽取西南山区贵州省六盘水市钟山区和水城县老年人280人，年龄60～69岁，生活能自理，对调查项目知情同意。方法；严格按照《2005年国民体质监测工作手册》的要求，测试280名老年人形态类指标、功能类指标和素质类指标。主要观察指标：①形态类指标，包括身高、体质量、胸围、腰围、臀围、上臂皮褶厚度、肩胛皮褶厚度、腹部皮褶厚度。②功能类指标，包括心率、收缩压、舒张压、肺活量。③素质类指标，包括握力、坐位体前屈、闭眼单脚站立、选择反应时。结果：①形态类指标：与全国相比，六盘水老年人各项形态指标均低于全国同性、同龄组平均值（P〈0．05或0．01）；与贵州相比，多项形态指标低于全省同性、同龄组平均值：城乡相比，六盘水乡村老人各项形态指标均低于城镇同性、同龄组平均值，其中65～69岁年龄组男性体质量、胸围、腰围、臀围、皮褶厚度差异有显著性意义（P〈0．05或0．01）。②机能类指标：与全国相比，六盘水老年人心率、肺活量低于全国同性、同龄组（P〈0．01），收缩压和舒张压高于全国同性、同龄组（P〈0．01）；与贵州相比，老年人心率低于同性、同龄组（P〈0．01）；城乡相比，六盘水乡村老人心率高，肺活量、收缩压、舒张压低，但差异无显著性意义（P〉0．05）。③素质类指标：与全国同性、同龄组相比，六盘水老年握力低、选择反应时时间长（P〈0．01）。与贵州同性、同龄组相比，六盘水老人坐位体前屈低、闭眼单脚站立时间短，差异无显著性意义（P〉0．05）；城乡相比，众多指标均差于城镇。结论：西南山区老年人体质整体低于全国、全省平均水平。

摘要：在《体育与健康课程标准》中强调“坚持健康第一”,体育与健康教学要落实“健康第一”的指导思想,提高学生的身体健康水平,心理健康水平和社会适应能力,必须在教学目标的确定、教学设计、教学内容上选择和教学的组织实施、教学评价等各个方面,真正体现“健康第一”的要求。而采用什么样的教学方法、手段让学生对体育活动感兴趣,积极参与体育活动,才是我们体育工作者的首要任务。