摘要：以固定收益决策支持系统(FIDSS)的机理建模和数据挖掘的协同研究为重点,对FIDSS的结构分层设计、协同联结模式与协同作业功能进行了分析,对FIDSS的确定性关联、选择性关联和动态关联等三个层次上的机理建模与数据挖掘的交互方式进行了建构,以便进一步提高FIDSS的决策质量和对金融经济复杂系统管理的支持水平.

摘要：抛锚式教学在"保险学"课程教学中应用并不广泛,但是"保险学"课程特点能够很好地与抛锚式教学相融合,通过创设真实的生活情境、确定要解决的问题、自主学习与协作学习、形成性评价等教学环节的设计,鼓励学生注重理论与实践的结合,提高学生综合素质,同时促进教师教学思维的转变,达到提高教学水平的目的。

摘要：我国是一个以间接融资为主的国家,信用评级市场的发展对银行防范信用风险、提高信贷资产质量、推进社会信用建设以及解决中小企业融资难问题有着积极的作用与意义。构建发达完善的本土信用评级市场,以公正客观的信用评级助推我国在国际金融市场上拥有相对的话语权,是我国金融良性运行的必要条件,也是我国经济健康持续发展的重要基础。本文以"后金融危机"为背景,以对我国构建本土信用评级市场的必要性分析为切入点,通过对我国信用评级业发展现状及原因分析为前提,理性设计构建我国本土信用评级市场的发展策略。

摘要：发展文化创意产业的核心是要构筑文化产业链,并尽量拓展延伸,以形成规模优势,获得最大的经济效益。要想在较短的时间实现跨越式发展,就必须打造出若干符合市场规律的、完整的文化创意产业链,并围绕产业链培育出一批富有竞争力的创意产业集群。因此,正在建设中的兰州新区,应大力实施产业集聚,加强对文化创意产业的统筹设计,加快推进文化创意产业园区的规划建设,不断创造具有自主知识产权的文化品牌,以增强文化创意产业的影响力和竞争力,进而提升城市软实力。

摘要：近些年来,中国的动漫事业有了一定的成长,但走向成熟与辉煌的路还很遥远,我们必须实实在在地去应对、解决一系列问题,调整与完善现有条件的内部结构,充分利用已有资源,并且在学习与反思中发现新的运作思维模式,从而开拓出一片更为广阔、自由的市场空间。

摘要：对农户行为性质的界定是研究农村金融问题的微观基础,也是有效实施金融反贫困战略的重要依据。基于小农命题引发的理论辨识,可对农村金融市场上农户"异常"借贷行为做出逻辑一致的解释,进而为权力当局监管农村金融市场提供线索。小农命题对破解中国农户融资难困境具有重要启示:在设计农村金融制度时,既要加大对生存小农的政策性金融支持,也要充分调动富裕农户的闲散资金组建合作金融组织,并借助差异化政策引导社会富余资金进入西部农村地区,各级政府也要加大对欠发达地区提供金融公共品的力度。

摘要：经过近年来的不懈努力,我国国有企业在实施股权激励机制中取得了宝贵经验,但仍有很多问题不容忽视,包括激励方案设计不当、考核指标设置不完善、资本市场有效性低等。国有企业在股权激励实践中不尽如人意,仍有改进空间。国有企业应该设计符合自身实际的股权激励方案,设立完善的考核指标体系,将个人业绩与企业发展紧密联系,实现激励与约束并存的股权激励目标。

摘要：国有企业经营领域的界定其实是从反面对非公经济市场边界进行了确定。由此,为从制度上放开闸门,大力发展混合所有制经济,让渡非公经济发展领域提供了操作基础。引言与问题的提出以党的十八届三中全会为节点,我国的改革开放事业走向了新的方向,迈向了更高的目标。透析中央的改革思路,全面深化改革仍然以经济领域为重点,其他领域协同跟进,各领域之间互相协调、合力推进。甘肃作为经济落后地区,全面深化改革的推进更加需要以经济领域为龙头,通过经济领域的改革实现全省的跨越式发展。

摘要：通过对宁夏自治区金融反贫困的实践进行案例研究发现,农村金融反贫困体系的构建有助于为贫困地区的农户及中小企业发展提供资金支持,在一定程度上提高弱势群体自力更生的能力,并有助于优化地方金融生态环境,最终促进贫困人口的减少。宁夏个案的经验表明,只有构建面向穷人和低收入群体的普惠型农村金融体系才能有效发挥金融反贫困作用,同时还要将地方政府在农村金融发展中的角色定位在引导、协调、监管与激励上。

摘要：抛锚式教学模式在《保险学》课程中的应用较少,但《保险学》课程的实务性与抛锚式教学模式具有较高的相融性,《保险学》课程在采用抛锚式教学模式时,教师在教学设计中需要成为真实情境的创设者、问题创设的引导者、学生自主学习与协作学习的辅助者和形成性评价的组织者。