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检索条件"机构=兰州大学艺术教研室"
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音乐素质教育的新思路
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兰州大学学报(社会科学版)》2000年 第S2期28卷 285-288页
作者:李天义兰州大学艺术教研室甘肃兰州730000 
从音乐这一角度 。
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论欧美现代绘画与后现代绘画
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兰州大学学报(社会科学版)》1995年 第3期23卷 138-143页
作者:由旭声兰州大学艺术教研室 
本文对欧美现代绘画与后现代绘画的产生、发展和演变作了较全面的分析和研究,并对主要代表人物的艺术主张、作品风格及影响进行了评价.
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论美育与人的素质的提高
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兰州大学学报(社会科学版)》1996年 第2期24卷 103-107页
作者:秦理斌兰州大学艺术教研室 
美是人类生活及社会进步中一个永恒的主题。提高人的素质,塑造完美人格,实现人的全面发展,是一项复杂的系统工程,涉及多方面的教育及修养等因素,但美育有其特殊的作用。本文着重从美育角度去探讨其对人的素质提高的作用。
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从教育的本体谈素质教育
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兰州大学学报(社会科学版)》2000年 第3期28卷 164-167页
作者:项亮兰州大学艺术教研室甘肃兰州730000 
本文提出了当前素质教育的实际走向在一定程度上仍偏离于教育应该采取和达到的目标。并通过对教育本体的分析 ,阐明了教育对人性及人的生存与发展的终极价值。最后指出 ,从“素质关怀”转向“教育关怀”,使教育全面关怀人的素质发展 ,...
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教育中的关爱与惩罚
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《甘肃教育》2000年 第6期 8-9页
作者:项亮兰州大学艺术教研室甘肃兰州730000 
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对设计素描课程教学的思考
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《美术大观》2010年 第9期 147-147页
作者:袁碧刚 张玲珠 张谦长沙学院艺术设计系基础教研室 江西师范大学美术学院 兰州大学艺术学院 
近些年来,笔者一直从事低年级设计素描课程教学。在实践中,笔者发现,如今的学生难以搞清设计素描当中最基础的东西,也懒得搞清,学习意识淡薄,绘画水平普遍偏低。面对低年级设计素描课程教学现状,笔者经过思考有了进一步认识。
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