摘要：电影解说短视频的流行是“加速社会”的缩影。技术的加速为电影解说短视频的生产与传播创造了物质条件;社会变化的加速让人们主动迎合快餐式的信息和知识传播以节省自我更新所用的时间;生活节奏的加速让低注意力成本和低时间成本的电影解说短视频得以适应当代社会的时间结构并迅速流行。同时,电影解说短视频也产生了许多问题,除了对知识产权和电影艺术本体的侵害外,它还造成了“体验短/记忆也短”的时间异化体验,破坏了观影主体的自我效能感,阻碍了主体(观众)与世界(电影影像)之间的共鸣。利用共鸣理论同样可以为解决这些问题提供经验。

摘要：古丝绸之路在漫长宏阔的时空中,留下了包括精神文化在内的丰富遗产,也开启了艺术地表达多样文化和沟通人类情感的先河,具有重要的启示性和当代价值。新的丝绸之路文学艺术的倡导和创造,有可能打破国际社会长期存在的"中心—边缘秩序"逻辑和"边缘依附中心"思维定式,发现和挖掘各民族在古丝绸之路上的艺术表达的特点和成就,重建丝绸之路文化精神。跨越地域、国家、民族、宗教、文化的界限而共生共融,审美地表达和平与发展的信念,维护文化多样和包容差异,和而不同,消弭隔阂,弘扬人类的真善美,矫正全球化和科技主义产生的副作用,是丝绸之路文化的艺术表达的精神指向。

摘要：本文基于文化视角对当下传统戏剧的生存环境进行了分析,从传统戏剧艺术在脱离农耕文明背景后的艺术生产、传播和消费的三个环节进行考察,探讨了戏剧艺术面临的工业化复制生产,多元媒介大众文化传播的媚俗性,和观众"后现代消费主义"的审美趣味异化等三重困境。

摘要：数字化浪潮使传统人文学科的资料呈现方式和学术研究方式发生了巨大变化,在关于数字人文的讨论中,如何处理数字与人文的关系始终是一个重要话题。美国科幻作家弗洛·文奇在其小说《彩虹尽头》中以感性的方式探讨了这一问题,他把数字和人文的关系具体化为几组矛盾:纸版图书和数字化图书之间的矛盾、传统作家和数字化时代作家之间的矛盾、传统学者和数字化时代学者之间的矛盾。从弗洛·文奇对上述矛盾的解决方案中可以看出他对数字与人文之关系的辩证思考。

摘要："80后"是新世纪崛起的艺术新势力,改革开放后社会环境的剧烈变化导致了"80后"艺术观的变化,具体表现为国际化的艺术视野、解构日常化的后现代艺术权力观、多元化的艺术价值观以及消费化的艺术创作观四个方面,这些特征使"80后"的艺术实践从整体上明显迥异于"70后"。

摘要：位于甘肃省武威市西南的天梯山石窟作为“石窟鼻祖”,呈现出印度文化、佛教语境下的异文化、异教特点。通过对天梯山石窟壁画的底色红色、壁画中的忍冬纹饰及伎乐天中的粟特文化和祆教基因的分析论证,得以证明粟特文化的传播路径就是从中西亚至新疆、河西走廊,并延伸至中原地区的丝绸之路。粟特文化及密切相关的祆教文化在凉州留下诸多光辉灿烂的印痕。凉州作为粟特商队进入中国的第一站而成为聚集地和货物流转中心,为粟特文化和祆教艺术风格进入中国并逐渐本土化提供场域。作为粟特文化根源的伊朗、波斯文化在印度文化的强势地位之下也不应忽视,多元文化在凉州经过洗练和本地化之后与中原文化融合,形成独特的面貌并表现在音乐、绘画、雕塑、建筑、宗教等各方面,天梯山石窟便是其中代表,因此成为中亚、南亚各文化圈和艺术在中国交叉影响的证明,进而论证了丝绸之路上中西文化交流的多样性及命运共同体特征。

摘要：老舍的幽默,是一种现代知识者、文化人的高层次的幽默,是一种对生活的悲剧性、不协调性的悲喜交融的审察体验。本文认为,悲剧美才是老舍特有的个性色彩,是他精神与艺术的魂魄。本文主要通过话剧《茶馆》这一个案,并旁及其他作品以及老舍的个性气质,将这一问题引向更深入的探讨。

摘要：源于西海固地域文化与伊斯兰信仰的培育,马金莲不仅表达了她对西北回民民族精神的准确理解,也体现了她对处于文明转型中的这一群体伦理选择与身分归属的思考,并由此形成了她鲜明独特的艺术个性。

摘要：老舍的281篇文论,至今是研究的薄弱点。本文将从诸多方面阐释这批文论的价值,这些方面主要是:创作经验谈,解析幽默与讽刺,提倡真善美,推崇名人名家,赏析艺术,重视接受文学遗产,语言文字和思想内容的关系,强调抗战文艺,宣传通俗文艺,强调文学艺术,鼓吹文学艺术的现实意义,解释喜剧,对诗人文人气节重要性给予肯定,等等。

摘要：在新文科背景下,综合性高校的戏剧影视文学专业面临新变化,需要对培养目标和课程设置进行新的思考。不同于艺术类院校同类专业依托原有学科积淀和特色优势把培养编剧人才作为主要目标,综合性高校戏剧影视文学专业的培养目标应以培养戏剧、影视方面的批评和研究人才为主导,兼顾对学生创作实践能力的提升,充分体现出新文科教育理念下多学科知识的融合性和现代信息技术的介入性。可尝试“双足两翼”的培养架构,凝练特色课程,开设通识课、专业大类课、专业基础课、专业技能课等多种类型课程,采取“走出去”与“请进来”相结合的策略,从而更好地培养适应当今社会发展需要的创新性、复合型戏剧影视人才。