摘要：翻转课堂作为一种全新的教学模式,需要教师和学习者投入时间和经历进行研究和探讨。但目前国内对该教学模式在英语课堂中的运用研究85%以上只是停留在总体性分析的层面上,缺乏具体的教学设计研究。本文以翻转课堂的定义、本质以及教学过程为指南,以北师大版高中英语教材必修三Unit 8 Green Living为研究对象,探讨高中英语课堂的教学方案应该如何设计,尤其是为微视频制作之前该如何切分教学内容,为高中英语教学中翻转课堂切切实实施打下基础,旨在为高中英语教学实施翻转课堂模式提供一定的借鉴和参考。

摘要：假期托管服务是指在寒暑假由家庭自愿委托其他合法责任方为有需要的儿童提供公益普惠性质的监管、看护等服务的活动。我国的假期托管服务大体经历了“家庭自主互助为主”“市场化经营为主”“政府主导公益普惠”三个阶段,现阶段存在地方财政压力大、质量不高、协作难度大、教学资源缺乏、因地制宜的制度设计缺失等痛点。通过多轮行动研究,创新构建了“师范生为服务主体+教育局主管各部门协作+义务教育学校为主场地”的“师范生+”假期托管服务模式,下一步应建立有效的协调机制,增强模式的可操作性。

摘要：《普通高中音乐课程标准(2017年版2022年修订)》明确指出,教师在教学过程中需注重培养学生艺术表现、审美感知、文化理解等核心素养,促使学生通过学习学科知识形成必备品格、正确价值观和关键能力。高中生受各种因素影响,未能正确认识音乐学科以及养成良好的学习习惯,使得核心素养培育难度加大。对此,高中音乐教师可围绕学生学情与学科特征,创新核心素养培养方式。现代经济社会发展需要高素质人才助力,然而学生缺乏未来生存和生活不可缺少的工具,即人文质。

摘要：本文简述了事业单位加强内部控制对于资产管理工作的意义,探讨了基于内部控制的事业单位资产管理模式设计和实现路径及存在的问题,探究了基于内部控制的事业单位资产管理模式优化策略,以期为事业单位资产管理提供借鉴。

摘要：一、思考的源起新的课程理念认为,教师的职责已经不是把他人设计好的课程完整地呈现出来,进而把知识传授给学生,即＂教教材＂;而是在教学实践中,发挥自己的主观能动性,既尊重课标、教材,又根据地域特点、学生的思维能力和知识储备,依据自己对教材、课标的理解,对课程资源进行二次开发,创造性地使用教材,最大限度满足学生的需要,也就是＂用教材教＂。

摘要：2013年的春季，笔者承担了一门校本选修课——《人际交往中的语言艺术》。

摘要：《琵琶行》是白居易被贬为江州司马后,一次因听了琵琶女的不幸身世而写成的有感之作。这是一首和他的《长恨歌》齐名的叙事兼抒情的长诗,是白居易“感伤诗”的代表作。《琵琶行》的抒情方法、摹声技巧、语言艺术三个方面均取得了较高的艺术成就。

摘要：导入设计：教学过程的导入环节就仿佛是乐章的序曲，如果设计、安排得有艺术性．就能收到先声夺人的效果．新授课的导入设计要遵循简洁化、科学化和艺术化的原则．其常用的导入方式有实例式导入、新旧知识类比式导入、引趣式导入、设疑式导入等等．

摘要：笔者对历史，尤其是甘肃地方的历史，始终怀有一种浓厚的兴趣。近日读到马自祥先生创作的长篇历史小说《阿干歌》，内容正好和五凉时期的甘肃历史有关，展卷品读，真是大快人心，大慰平生。下面，笔者就从思想和艺术两个方面谈谈阅读这部长篇历史小说的些许体会和感受。

摘要：目前传统物流运输设备多采用传送带方式,而存在运输过程不灵活,调整过程困难、繁琐,设备成本高昂,空间利用率低等缺点。随后德国研发了一种可以使得货物在平面内自由移动的模块化物流机械设备Celluveyor,解决了物流运输对运输软技术的迫切需求,但仍然存在成本过高等问题。因此,基于相对运动理论,本文将通过计算机辅助设计的方式,结合舵机和普通电机的特性,设计一种可以全向引导货物,模块化、低成本的物流运输设备。该物流设备通过模块化群组,结合特定的计算机控制程序,达到了全方位,无死角的直线、变速传送的目的,降低了物流传输带的构建时间和物力成本。同时,实现了物流传输过程的灵活和快速响应,并提高了空间和能量利用率。此外,相比德国Celluveyor设备,其控制过程更为简化,且可靠性更高,利于后期对单一模块的检测和维修。通过Rhino设计软件完成了本文模块化全向物流运输设备的整体机械结构设计及方案渲染、说明。