摘要：“空白”艺术在课堂教学中极为重要。本文主要从教学空白的概念、实现的途径两方面谈谈个人的粗浅看法。

摘要：本实验创新性应用转速仪,设计了一套可应用于课堂教学的实验创新装置,改进了电解质溶液的导电性实验。通过观察小风车的转速变化,本实验可以直观判断电解质溶液导电性的强弱,实现了实验现象的直观化和可视化。该装置提升了课堂教学效果,有效培养了学生的控制变量思想,发展了宏观辨识、证据推理等核心素养,具有显著的教学应用价值。

摘要：每个高中生必学的一门课程就是英语,但是教师除了要教授学生英语的语言知识以外,还要注意培养学生的核心素养。在英语这一科目的核心素养中,培养学生核心素养的基础是学生语言能力的培养。教师要在教学过程中,将培养学生的语言能力纳入到日常的教学计划中,设计创新课堂教学活动。本文主要对高中英语核心素养语言能力的培养方法做出探究,并提出几点建议。1.语言能力的概念在社会情境中借助语言来表达和理解的能力就是语言能力。