摘要：新时代教育界和学术界掀起了"课程思政"探索热潮。中国文化概观课程作为兵团广播电视大学汉语言文学专业的基础课程,其蕴含着丰富的思政元素。以兵团广播电视大学的中国文化概观课程为例,分析网上"课程思政"教学的依据,设计网上"课程思政"教学方法,并通过网上课程考核测评深化"课程思政"教学效果,能够为开放教育开展"课程思政"教学提供有益参考。

摘要：本文主要研究了兵团电大开放教育课程教学设计的基本模型及其组成要素以及各要素的关系,主要研究课程教学设计的过程和教学设计的内容和意义。显示课程教学设计对教学模式改革、教师教学设计能力的提高、学生自主学习的引导和教学管理的规范等方面的重要作用。

摘要：本文在国内外学者关于在线学习活动研究基础之上,结合开放教育的教学模式,设计了以在线学习活动为引领的教学设计模型,并以开放教育《大学英语》教育部网考课程为例,进行在线教学实践尝试,通过实施在线学习活动引领和未实施在线学习活动的学习者在线学习数据比较发现,以在线学习活动为引领的教学设计能够促进开放教育学习者网上学习的发生。

摘要：随着市场竞争的加剧，一种新型的薪酬管理模式一“宽带薪酬设计”正逐渐被导入企业。所谓“宽带薪酬设计”，就是企业将原来十几甚至二十几、三十几个薪酬等级压缩成几个级别，但同时将每一个薪酬级别所对应的薪酬浮动范围拉大，从而形成一种新的薪酬管理系统及操作流程。在这种薪酬体系设计中、

摘要：本文通过对新疆兵团广播电视大学多媒体辅助教学网站的教学设计策略、总体设计、教学信息的准备和收集、主页设计等内容的简单介绍,说明如何应用CIS理论构建一个令广大教师和学生都喜欢的多媒体辅助教学网站。

摘要：随着信息技术的飞速发展,社交网络SNS(social network)已经成为一个热点话题,基于开源检索软件Sphinx,通过对Sphinx结构和运行机制以及社交网络的特点进行分析,提出一套完整的实现社交网络搜索引擎的解决方案,并对方案的不足进行简单分析。

摘要：阐述了教师是教学的组织者、策划者和教学过程的导演,要从思想上认识到实践课的重要性,充分做好实验课程的教学设计工作,提高远程教学实践课程的教学效果。

摘要："感动中国"的杨善洲深深地震撼了新疆电影人,促使他们把生活中的杨善洲搬上银幕,成为永久的艺术形象。电影《杨善洲》采用首尾呼应叙事策略,在山水人的对比中,凸显"不事张扬,默默奉献"的杨善洲形象;以纪实手法为叙述策略,展现云南地方风貌,还原杨善洲"勤政为民"形象;以泛情化叙事策略,展现杨善洲及当地政府、人民群众、中央政府浓浓的人情味。影片以多种叙事策略塑造了杨善洲形象。"老有所为"的杨善洲无愧于"时代楷模"的称号。

摘要：教育信息化的核心是信息技术与教育教学的深度融合。本文以远程与开放教育课程设计为中心,将Moodle这一流行课程设计平台和混合式教学模式结合起来,从在线学习和面授辅导的互补性出发,阐明了混合式教学模式的内在关系,提出了符合远程与开放教育教学模式的Moodle课程设计原则,对Moodle网络课程的设计过程进行具体分析,希望本文能成为广大开放教育教师开展深入研究的良好起点。

摘要：爱·责任感没有比爱与责任感更重要的了.孩子从出生到长大成人,有许多潜在的危险威胁着他的肉体和精神,而爱与责任感会使你随时随地关心你的孩子,它是你的孩子最有力的保护伞.