摘要：人际交往是社会存在和发展的前提,也是个人生存和发展的必要条件。当代大学生在思想活动的独立性、选择性、差异性明显增加,带来了人际交往上的困窘。文章结合当代大学生人际交往实际,探讨了大学生人际交往面临的心理问题以及交往特征、交往艺术,以助于当代大学生建立和谐、自然、友好的人际关系。

摘要：教学语言是遵循一定原则的教师职业语言，有表意功能、传情功能和教育功能，而新课程下要求把人的因素施在首位，即以人为本，所以，新课程对教学语言有如下要求：科学性与教育性兼顾，启发性的艺术性互为促进，逻辑性与形象性结合，规范性与灵活性并重，以“点燃”学生课堂学习状态。

摘要：作者在尊重历史的基础上,以旷世奇才陈子昂的人生命运为艺术骨架,描绘了一幅武则天时代中国文 人的生存画卷。这是一部围绕人性与政治阐释命运的小说,其强烈的心灵冲击力使人难以释怀。

摘要：《中元夜》表现了余光中从李贺一类诗歌中攫取怪诞意象,抒发人生复杂喟叹的高超诗艺。表现了人生求索不息,寂寥无奈的绵绵恨意,透露出了时代和社会的悲剧感受。全诗既是古典的,又是现代的,诗美的质地呈现出现代的多元复调,有着强烈的力求使古典艺术经验完成现代的转换的创作自觉。

摘要：同普通语言的中规中矩相比，超越语法和逻辑规范是诗歌语言的显著标志。优秀的诗人在语言的法则和习惯面前总是桀骜不驯的。圣·琼佩斯称“诗人是扯断习惯这根线的人”。诗的语言之所以是超越语法和逻辑的创造性语言。是因为普通语言只是一种传达信息的实用语言，具有自动化的性质。实用语言经常使用那些司空见惯，呆板僵化的话语方式。它对人们已失去了新鲜感和活力，它不能激活只能麻痹我们对生活的真切感觉。“艺术之所以存在，就是为使人恢复对生活的感觉。就是为了使人感受事物，……艺术的目的是要让人感觉到事物．而非只是知道事物。艺术技巧就是使对象陌生。

摘要：马克思主义文艺理论是中国文艺理论的支柱和来源。然而,无论在过去和现在的学习和研究中,中国仍然存在着对马克思主义文艺理论的错误的解读,这种误读现象表现在:典型理论、艺术的独特性、文艺的社会功能、文艺批评的方法以及马克思主义的美学观点等方面。它不仅影响了文艺界的正确发展,也为建立具有中国特色的社会主义新的文艺理论设置了许多障碍。

摘要：海明威对女性形象的描写和对女性经验的传达,是出于作家对人和人生的认识与理解。海明威注重在生物学和文化意义的层面上对女性形象加以艺术概括和表现,从而传达出他认为是不变的、真正意义上的人生经验;而且,海明威对女性形象的描写和对女性经验的传达更是与文学传统保持着基本一致的特性。

摘要：新都市小说是20世纪90年代出现的创作现象,它有着不同于其它文学类型的艺术品格,即着眼于特定的都市社会环境,以都市人的欲求和生存为出发点,力图多视角、多层面地展示中国现代都市的人文景观。而其中追寻与迷失这个似乎悖论的都市人生现象,又成为新都市小说多视角叙述的一个聚焦点。

摘要：课堂上的提问不仅仅是一问一答的教学形式,还是激发学生学习兴趣、培养学生的思维能力、语言组织能力、表达能力的有效途径。语文教师应该合理分配问题的"给定""、目标""、障碍,"注重教学的预设与教学生成,根据学生的具体情况,设计出多层次的提问方案,让学生有更多的机会参与到语文课堂的教学中,使课堂真正的活跃起来。

摘要：大学应该是追求真理、培育人的科学精神与人文精神的地方。《大学语文》课程集结了前人的智慧、传统文化的精华,融合了文学、历史、哲学、美学、艺术学、社会学、心理学等相关知识为一体,具有很强的包容性和整体性,是对大学生进行人文素质教育的重要阵地。本文对此进行一些阐述和探讨。