摘要：引入了单源单汇线性有向k-部图,设计了该结构上的删除算法、合并算法和输出算法,在此基础上给出了判断有向图是否含有H回路的多项式时间算法和计算H回路数的多项式时间算法,给出了求解有向图的所有H回路算法,并通过实例验证了算法的有效性,解决了H回路的判定、计数和求解问题。

摘要：高校要选拔具有创新潜质的人才，高考数学必须重视对学生创新意识的考查，因此，设计创新型试题是选拔高素质创新人才的必然要求．高考数学创新型试题是指从测量考生的发展性学力和创造性学力着手突出能力考查的新颖问题．这里的新颖主要指命题的立意新、试题的背景新、问题的情境新、设问的方式新等．创新型试题是考查学生创新意识最好的题型之一，

摘要：引入单源单汇线性有向k-部图,设计该结构上的删除算法、合并算法和输出算法。在此基础上给出判断无向图是否含有H回路的多项式算法和计算H回路数的多项式算法,最后给出求解无向图的所有H回路算法。该算法能比较有效地解决无向图中H回路的判定、计数和求解问题。

摘要：针对目前公交查询系统存在的不足,分析了公交查询的自主性,给出了最优直达矩阵的构造方法;设计了换乘算子并给出最优目标判断方法;利用直达矩阵是一个典型的稀疏矩阵,将大型直达矩阵转化为十字链表,将矩阵的换乘运算转化为链表的交集运算,设计了高效的换乘算法;最后应用实例验证了算法的有效性,全面有效地解决了公交自主查询问题。

摘要：《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》和《普通高中数学课程标准(实验)》的颁布,迫切要求对《中学数学教学论》的课程进行改革,课程设计是课程改革的核心内容,《中学数学教学论》的课程设计应有明确的指导思想、基本原则和基本目标,要构建新的课程内容体系并在实践中不断完善。

摘要：由于符号逻辑计算在现有数学软件中尚无相应的函数;本文首先将符号逻辑表达式抽象为一张向量表,巧妙地将符号逻辑计算转化为二值逻辑运算与对表的操作,成功地实现了符号逻辑乘和逻辑加;最后探讨了符号逻辑计算在图论中的应用。

摘要：W eb挖掘技术和个性化、主动式W eb信息服务一直是人们研究的热点,由于网络数据量大、结构复杂、内容多变,因而这两个问题的研究也存在着许多困难。本文将W eb挖掘技术和A gen t技术、机器学习相结合,以用户为中心和出发点构建了一个基于W eb挖掘的个人智能信息助手系统,并对其主要模块的功能进行了详细设计,最后对该系统的特点进行了阐述。

摘要：学案是引导和帮助学生自主学习的方案.学案的内容一般为学习课题、内容分析、学习目标、学习重难点、学法指导、学习过程、达标测评与资源连接.学案设计的原则有目标性原则、启发性原则、渐进性原则、挑战性原则、指导性原则和评价性原则.学案与教案的区别主要在设计的理念、角度和针对性等方面.

摘要：针对数据库访问中应用最为广泛的ODBC技术,从结构、应用原理进行了详细的阐述,给出了基于ODBC技术开发数据库访问程序的基本方法与流程,指出了其使用步骤繁琐,效率不高的缺点;采用MFC ODBC技术访问数据库,可以屏蔽底层访问细节,明显提高访问效率,最后从实际应用角度设计了一个使用MFC ODBC技术的实例.

摘要：研究了时滞神经网络随机抽样控制的状态估计问题.首先,给出了随机抽样区间和抽样输入时滞的统一概率结构.基于此结构,构造了一个包含新的锯齿结构项的Lyapunov泛函.然后,运用不等式放缩技术,得到了误差系统随机稳定的保守性更低的标准,并设计出了合适的状态估计器.最后,数值仿真算例验证了所得结果的优势和有效性.