摘要：指出语文学科属于形象思维的范畴,阐述了语文教师必须具备丰富的知识、高尚的修养、完美的教学艺术、正确的审美观以及无私奉献的精神等素质,并在教学实践中摸索创新才能形成自己的教学风格。

摘要：计算机技术的不断发展,多媒体网络教室的配备以及信息技术在高中的广泛运用对高中英语教学产生了深远的影响。主要表现在以下几方面:利用计算机网络建立丰富的英语题库;利用计算机设计精美的课件;利用多媒体营造生动、形象、具体、直观的的运用做出简要分析。

摘要：绿叶在光下制造有机物的实验,一是实验环节多,学生又缺乏相关的知识,难于理解;二是被动接受实验步骤,学生又对实验现象好奇,易于忽略实验原理,实验效果不理想。在结论验证之前,引入过程探究的内容,向学生演示探究过程中所遇到的困难,使学生了解实验设计的过程,加强学生对实验各步骤的原理和意图的理解。

摘要：教育是一门塑造美的艺术,教育的根本目标是培养人的审美能力,让受教育者能够有一双善于发现美的眼睛,具有美的精神和人格。高中语文教育的情感价值目标包括学生的审美情趣和能力,散文是情感真挚,艺术性强的文学体裁,在培养学生审美素养和审美能力方面有着重要的作用。

摘要：直播教学有一套十分科学的备课、授课、辅导、考试制度.授课教师备课需要有教学专家进行把关,无论是教学的重点、难点还是学习日标的制定,均进行科学论证,以保证教学的科学性.