摘要：区角活动是以孩子们感兴趣的活动设施以及活动类型为前提的活动类,在进行这类游戏期间孩子们可以得到更多的知识并丰富自己的情感。这个游戏的目的是使孩子们可以健康成长以及发展,也是学前教育和教育活动的主要组成。所以,幼儿园的教育人员需要重视区角活动得有效程度,并需要设计一系列有趣生动且适合孩子们的活动,以帮助儿童获得娱乐性和开放性的活动学习空间,并使孩子们可以享受这些活动。

摘要：爱玩就是是孩子的天性,在幼儿园学习的孩子们目前还没有能力接受过于专业知识,而过多的专业知识也会阻碍智力发展。目前,教师应该有足够的精力去积极活跃课堂分为使孩子们可以在游戏中积极学习并体验生活的真相。因此,在幼儿园组织集体教育和娱乐活动就特别重要,教师必须考虑设计教育和开展活动的方法。接下来就对此做出说明。

摘要：儿童良好行为习惯的养成取决于养育方式的正确与否。当下社会,当我们关注儿童生活的发展并倡导教育的形成时,教育就需要更注意儿童良好习惯的养成。根据作者对幼儿教育的多年经验来看,需要根据循序渐进的原则养成幼儿的良好习惯,应该设计多种教育活动类逐渐建立孩子们的良好习惯,并通过幼儿的日常活动进行体现,最终利用“家庭和幼儿园的共同教育”来促进孩子们养成良好的习惯。