摘要：背景:目前已有成人腧穴三维数字化、可视化系统的相关研究,但基于真实儿童数字化断层解剖数据集对儿童腧穴可视化相关的研究报道并不多见。目的:设计研发儿童颈项部腧穴数字三维可视化系统,为针灸学、经络腧穴学教学、针灸临床、针刺施术手法练习及针刺安全性研究提供依据,并为研发儿童腧穴仿真系统提供基础。方法:基于真实学龄前男童断层解剖数据集,运用PhotoShop 2021与Digihuman Reconstruction System软件完成儿童颈项部三维数字化虚拟解剖模型及内部多器官三维重建;通过Unity数据库语言编制风府、风池等11个腧穴的数据库;在Unity3D软件中整合儿童颈项部解剖立体模型、腧穴数据库及编写针刺操作代码,成功创建集仿真腧穴定位、三维腧穴解剖、针刺训练、临床教学及针刺安全性研究等多功能于一体的儿童颈项部腧穴三维数字可视化系统。结果与结论:①该研究基于真实儿童标本,采用手动逐层分割断面图像法以最大程度确保3D模型精度。使用3D软件Digihuman Reconstruction System提取和保存独立分割数据,与PhotoShop 2021软件共同完成儿童颈项部外层皮肤与其内部骨性结构、颈部脊髓、血管和神经、肌肉及韧带等数十个三维重建解剖结构模型。于MeshLab软件中完成各独立结构基本形态和整体轮廓完整性核验工作,并利用3-maticresearch13.0软件进行最终精细化调校及解剖位置确认,成功模拟还原学龄前儿童颈项部真实解剖形态。②依据并参考中华人民共和国国家标准收集整理儿童颈项部常用腧穴的名称、所属经脉、定位、局部解剖、进针层次、针刺方法、针刺意外与预防、腧穴主治、二维解剖断层图像等8个方面内容形成腧穴数据库。③运用Unity3D软件将儿童颈项部三维模型、针刺模拟操作和腧穴数据库三者整合,成功构建三维数字儿童颈项部腧穴可视化系统。该系统可显示儿童颈项部腧穴的信息、二维三维解剖结构,并实现了儿童颈项部腧穴的二维、三维针刺模拟功能及针刺安全性研究功能。基于真实儿童标本超薄断层解剖数据集,构建了首个儿童颈项部腧穴三维数字化、可视化系统,较既往腧穴系统更贴合亚洲儿童的解剖形态学发育特点,在针刺安全性研究、临床教学及针刺模拟训练等领域具有极高的应用价值。

摘要：目的:综述丹参酮Ⅱ_A药物传递系统研究进展,为其进一步设计及开发提供参考。方法:以"丹参""丹参酮Ⅱ_A""药物传递系统""Salvia miltiorrhiza Bge.""Danshen""TanshinoneⅡ_A""Drug delivery system"等为关键词,组合检索中国知网、维普、万方、Pub Med、Web of Science等数据库中收录的1996-2018年发表的有关丹参酮Ⅱ_A药物传递系统的研究文献,就丹参酮Ⅱ_A的纳米粒、纳米乳、自微乳、胶束、微球、固体分散体等药物传递系统的相关研究进展进行归纳、总结。结果与结论:共检索到7 482篇相关文献,其中有效文献56篇。文献分析表明,丹参酮Ⅱ_A纳米药物传递系统及固体分散体的相关研究较多,其他药物传递系统研究较少。载体材料主要以可降解、无毒高分子材料为主;其设计目的主要为提高药物溶出度及增加药物局部生物利用度或靶向性;主要应用于心血管疾病及癌症治疗领域。未来研究应着眼于丹参酮Ⅱ_A与化学药、基因及生物芯片相结合的药物传递系统。

摘要：目的:分析当归芍药散中各味中药所起作用的主次,从而估计最佳的药物配伍方案优化该方剂的组成。方法:选取SD雌性大鼠为试验对象,采用混合菌液加机械损伤造模法制备慢性盆腔炎(CPID)大鼠模型,利用正交设计表L8(27)分成8组不同给药组和正常组,分别用药14天后,应用光学显微镜观察各组大鼠子宫病理组织形态学改变;运用ELISA法测定血清中的细胞因子-白介素6(IL-6)、白介素8(IL-8)、白介素10(IL-10)的含量;采用免疫组化法测定子宫组织中转化生长因子β1(TGF-β1)的含量。结果:通过正交设计实验数据的分析,发现正交设计模型中B芍药、C川芎、D白术、E茯苓、F泽泻五味中药具有显著性意义,其最佳药物配伍配比为B芍药:C川芎:D白术:E茯苓:F泽泻=10:5:4:4:5。结论:提示当归芍药散中,B芍药、C川芎、D白术、E茯苓、F泽泻五味中药可能通过改善机体免疫状态,发挥抗炎作用达到治疗慢性盆腔炎的目的。

摘要：高校辅导员所具有的素养对于大学生德智体美全面发展影响显著。本研究以内蒙古医科大学学生为对象,进行随机抽样,设计调查问卷,收集学生对于高校辅导员核心素养的需要、要求和期许,并对医学类高校辅导员素养进行分析;结合调查实践,建立符合新时代要求的医学类高校辅导员核心素养体系模型。

摘要：目的:为介孔分子筛作为药物载体应用于缓/控释及靶向制剂提供参考。方法:"介孔分子筛""药物载体""缓释""控释""靶向""Mesoporous molecular sieves""Drug carrier""Sustained release""Controlled release""Targeting"等为关键词,组合查询1985年1月-2017年6月在中国知网、万方、维普、Pub Med、Web of Science等数据库中的相关文献,就介孔分子筛的分类及特点、对药物体外释放行为的影响、药物体外释放动力学机制、药物体内药物动力学及生物活性等研究进行综述。结果与结论:共检索到相关文献31 052篇,其中有效文献38篇。根据介观结构分类,介孔分子筛主要有2D结构的MCM-41,3D结构的MCM-48及无序、层状结构的HMS、MSU、TUD-1。MCM-41的相关研究较MCM-48、MSU及TUD-1多;HMS及介孔二氧化硅纳米粒子载药量大且可修饰性好;介孔分子筛的孔径尺寸、修饰分子、有序度和载药方法及模型药物固有特性等因素,均对药物体外释放行为产生影响;MCM-41及MCM-48的生物活性较好且COK-12以人为受试对象进行药动学评估时未见明显排斥反应。现有研究主要从结构修饰、嫁接、改变载药模式等方面进行缓/控释及靶向传递的研究。今后应着眼于提高模型药物多样性研究,评价介孔分子筛的体内毒性及生物相容性,构建修饰与掺杂型载体,以设计出适宜用于人体的多功能、多靶向、多重刺激响应、高载药量、低毒性的新型药物传递系统。

摘要：目的探讨中医英语在中医专业学生实验针灸学双语教学的教学方法改革,以期在中医专业学生双语教学方面得以提高,并取得一定教学效果。方法对我院2015、2016级中医教改班本科学生实施《实验针灸学》双语教学,通过对教材、教学方法、考核办法等一系列教学环节进行改革,并对教学质量进行测评把控。结果通过对课程双语教学的设计,发现内蒙古医科大学在中医双语教学起步阶段存在教材、教师、学生接受程度等方面的问题并作出相应调整和完善。结论在中医“走出去”的大形势下,中医专业实施双语教学,加强中医外语教学改革很有必要,学生接受程度也较高,但具体教学方案还需调整。

摘要：分析了《伤寒论》双语教学特点和难点,从教学准备、课程设计、教学实施等方面对《伤寒论》"太阴病篇"双语教学进行了有益的探索,提出了对《伤寒论》双语教学的看法及需要关注的几个方面,以期对中医双语教学改革有所启示。

摘要：针对中药专业的自身特点,结合用人单位及执业药师考试需要,以对学生能力培养为导向,对方剂学教学进行了思考。通过调整教学目标,开展实训课,鼓励自主设计科学实验和实践调研等方法,使学生掌握丰富理论知识的同时,又能将理论运用于实践,从而增强学生学习兴趣,以期提高中药专业方剂学教学效果。

摘要：由于新型冠状病毒肺炎疫情影响,春季开学时间延后,内蒙古医科大学积极响应国家号召,在校领导高度重视和全体教师齐心协力下,按照“课堂停,课程不停,开学迟,学习不迟”的目标,精心为学生们准备了“线上课堂”。中医内科学教学团队就是其中的一支队伍,该教学团队及时转变教学方式与方法,按照教学大纲的要求对在线课程进行了全新设计,作为带教教师,如何优化中医内科学网课教学策略,有效促使学生做好变中学也是教师密切关心的问题和努力的方向,本文就中医内科学如何由传统面授教学向网课教学做好变中学教学方法作简单的探析。

摘要：类风湿关节炎(RA)是一种严重影响患者生活质量的全身性自身免疫性疾病。非甾体抗炎药和改善病情抗风湿药虽能缓解RA症状,但伴随显著副作用且疗效有限。生物模拟纳米药物通过模仿体内天然结构和功能,提升药物生物相容性和靶向性,减少免疫原性和副作用,展现巨大的治疗潜力。这些纳米药物可调节免疫细胞功能、控制炎症介质释放并靶向递送抗炎因子,有效减轻RA症状并防止关节损伤。尽管面临长期安全性、生产复杂性及个体差异等挑战,但生物模拟纳米药物在RA治疗中仍具有广阔前景。优化设计和制造工艺,研究代谢行为和长期安全性,发展个体化治疗策略,将进一步推动其临床应用,为患者提供更安全有效的治疗方案。