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冗余机器人运动轨迹模糊PID控制优化与仿真研究
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《中国工程机械学报》2024年 第3期22卷 321-325页
作者:谢春丽 孟和吉雅呼伦贝尔学院人工智能与大数据学院内蒙古呼伦贝尔021008 内蒙古大学计算机学院内蒙古呼和浩特010020 
为了提高冗余机器人控制系统输出精度,设计了优化模糊比例-积分-微分(PID)控制系统,通过仿真验证控制系统的可行性。建立了冗余机器人的运动学模型,应用了模糊PID控制系统。研究改进粒子群算法,通过修改交叉算子和非线性动态惯性权重,...
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计算任务数据节能存储模型仿真
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计算机仿真》2023年 第2期40卷 535-539页
作者:杨丽华 鄂晶晶 冯锋呼伦贝尔学院计算机学院内蒙古呼伦贝尔021000 宁夏大学信息工程学院宁夏银川750021 
计算因具有资源利用率高,节约成本的特点,其任务数据存储量较大,已经得以广泛应用。但云计算任务之间的差异性导致数据存储过程能量消耗过大,网络容量占用率偏高。为此,提出差异性云计算任务数据节能式存储算法。通过局部特征分析方...
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光声光谱技术和传感器网络下有害气体探测
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计算机仿真》2022年 第5期39卷 461-464,493页
作者:栗慧峰 冯锋呼伦贝尔学院计算机学院内蒙古呼伦贝尔021008 宁夏大学信息工程学院宁夏银川750021 
为提高对有害气体的探测效率和精准度,在光声光谱技术和传感器网络的支持下设计了一种有害气体探测方法。首先构建传感器网络模型,在传感器网络中,利用光声光谱探测技术提取有害气体特征,并将其映射到特征空间内,从而将气体的探测问题...
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基于改进稀疏表示的大数据模糊聚类仿真研究
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计算机仿真》2023年 第1期40卷 479-483页
作者:鄂晶晶 杨丽华 冯锋呼伦贝尔学院计算机学院内蒙古呼伦贝尔021000 宁夏大学信息工程学院宁夏银川750021 
大数据的结构特征具有高维性、无序性,其直接挖掘和提取的难度较大。基于大数据任务中海量数据的分析需求,提出基于改进稀疏表示的大数据模糊聚类算法。算法通过大数据的标准化处理结果提取大数据特征,以改进稀疏性为基础,采用BP算法对...
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基于《Java Web程序设计》课程的多层面教学资源建设方法探究
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《软件》2022年 第11期43卷 29-32页
作者:张天怡 王荣芝呼伦贝尔学院计算机学院内蒙古呼伦贝尔021008 
在疫情防控期间,许多高校开展了网上教学,这对教学资源的建设提出了更高的要求。教学资源的多样性、准确性和适用性将影响学生对课程的学习效果。JavaWeb程序设计课程是Java程序设计的后续课程,是大部分高校计算机相关专业的专业必修课...
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基于人工智能算法的网络安全风险评估方法
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《信息与电脑》2022年 第13期34卷 185-187页
作者:栗慧峰呼伦贝尔学院计算机学院内蒙古呼伦贝尔021008 
为提升网络安全风险评估效果,本文提出一种基于人工智能算法设计网络安全风险评估方法。使用Apriori算法挖掘候选序列的频繁项。首先,从流量变化、设备状态和故障频率等方面分析安全态势,利用卷积神经网络(Convolutional Neural Network...
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“新工科”教育视角下计算机网络课程教学改革研究
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《集宁师范学院学报》2023年 第3期45卷 36-39页
作者:塔娜呼伦贝尔学院计算机学院内蒙古呼伦贝尔021008 
“新工科”指明了我国工科教育改革的方向,对计算机网络课程的教学提出了新的要求和挑战。在“新工科”背景下,计算机网络课程旨在培养工程实践和创新能力强的复合型人才。本文基于计算机网络课程现存的问题,分别从优化教学方法、提升...
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“大学计算机基础”课程中思政教学资源智能推荐方法
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《信息与电脑》2022年 第24期34卷 251-253页
作者:杨丽华呼伦贝尔学院计算机学院内蒙古呼伦贝尔021000 
为提升“大学计算机基础”课程中思政教学资源推荐效果,提出了一种“大学计算机基础”课程中思政教学资源智能推荐方法。首先,构建“大学计算机基础”课程学习者模型,确定学习者学习偏好。其次,计算学习者属性与教学资源主题相似度,得...
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基于大数据技术的智慧图书馆系统设计
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呼伦贝尔学院学报》2022年 第1期30卷 103-107页
作者:田文武呼伦贝尔学院计算机学院内蒙古海拉尔021008 
在智能图书馆建设中,大数据技术有助于实现知识共享、知识推荐和服务优化。给出了图书馆不同存储形式资源的集成方法、关键词筛选技术和基于协同过滤推荐算法的应用,设计了智能图书馆的身份认证体系结构。本文对图书馆的智能化建设进行...
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大学计算机基础课程混合式教学改革与实践——以呼伦贝尔学院为例
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呼伦贝尔学院学报》2022年 第4期30卷 125-129页
作者:李月红呼伦贝尔学院计算机学院内蒙古海拉尔021008 
针对学校非计算机专业《大学计算机基础》课程课时少、教学内容多、实践要求高的特点,提出基于网络教学平台的课程混合式教学改革。改变传统授课方式,建设教学资源、优化教学设计、改革考核方式、引入翻转课堂与分组教学,开展基于网络...
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