摘要：标志设计在现代广告设计中占有非常重要的位置,也是高等院校广告设计专业的一门重要的课程。广告设计专业标志设计教学中对于学生标志设计的能力要从创造性思维能力、标志造型能力、色彩应用能力、信息传达能力、计算机辅助设计能力五个方面进行训练和培养。

摘要：当前大学体育教学正在进行着深刻的变革,对大学体育教学模式的改革是一个极为重要的课题。文章对当前大学体育教学模式进行了深入的分析,提出了大学体育教学改革的几点方向,以期对高校体育教学改革所有帮助。

摘要：对排球基本技术教学内容进行程序优化设计和教学实验,结果表明,"程序教学法"优化了教学结构和教学过程,在教学内容上具有"化难为易,化繁为简"的作用,有利于学生加深对所学技术的理解和运用能力的增强;能够充分发挥教师的指导作用与学生的主体作用;并能及时反馈教学效果,使教授环节和学习环节相对应、相联结,使教学过程系统而优化,从而明显提高了教学效率和质量。

摘要：本文结合高职高专艺术设计专业教育教学中存在的问题,针对高职高专艺术设计专业的基础教学、实训教学、创造性思维训练等方面的改革,进行了探讨。

摘要：计算机辅助设计是当今室内设计的主要手段,本文介绍AUTO CAD、3DS MAX、LIGHTSCAPE、PHOTOSHOP四种软件的功能以及在室内设计中的综合运用。

摘要：我国2亿多儿童是食品产业的巨大消费群体。做好儿童食品包装设计应从色彩、造型、图案、材料四方面考虑。若能从以上四方面进行深入研究,必定会设计出更加符合儿童审美特点的食品包装,带给儿童更多的快乐。

摘要：钢琴艺术在世界已有近三百年的历史,在河套地区也有近百年的发展历程。本文重点分析河套地区钢琴音乐发展的几个历史阶段,较全面系统地论述了河套地区钢琴音乐的形成与发展轨迹,同时研究和探索了钢琴音乐对河套地区音乐发展的贡献。通过梳理其历史发展进程,对河套钢琴音乐的发展史进行准确的定位,以有助于河套音乐史的研究。

摘要：学校体育和社区体育都有各自的优势和不足,两者适时的结合,能形成优势互补,有利于培养青少年养成终身体育的意识、兴趣和习惯,有利于推进我国全民健身计划纲要的深入实施.

摘要：潜意识是客观存在的。在体育教学训练中培养潜意识是一种自觉地心理调控活动,应从以下几个方面,即正面鼓励、重视情感交流、复述动作或比赛感受、暗示或想像训练以及采用强烈或重复的刺激来培养潜意识。听觉刺激法、视觉刺激法、观想刺激法是课程采用的具体手段。

摘要：在中国,龙是传说中的一种神异动物,是民间与上层社会最神秘的祥瑞图腾,千百年来,受到历代人们的喜爱。龙,是中国特有的艺术产物,是中国传统艺术中特有的装饰形象。本文从"龙纹"与"龙图像"的发展、应用及其象征意义三方面对"龙纹"与"龙图像"在不同时期,以不同形式,体现出的不同涵义进行了讨论。