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检索条件"机构=内蒙古自治区太仆寺旗第五小学"

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教师的讲授艺术是提高小学数学课堂效率的关键之一: 收藏
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引用; 《教师》2014年第27期 100-100页; 作者：李淑萍内蒙古自治区太仆寺旗第五小学; 数学学习的本质是学生获取数学知识,形成数学技能和能力的一种思维活动。＂思考＂是学生数学认识过程的本质特点,是数学知识的本质特征。所以教师要创设有助于学生自主学习的情境,根据学生已有的认知水平、知识经验以及探索新知的需要,...; 数学学习的本质是学生获取数学知识,形成数学技能和能力的一种思维活动。＂思考＂是学生数学认识过程的本质特点,是数学知识的本质特征。所以教师要创设有助于学生自主学习的情境,根据学生已有的认知水平、知识经验以及探索新知的需要,引导学生进行各种活动,对数学进行再创造。在这一过程中,教师承担着多重角色,在教学活动中,教师讲不讲、讲什么、怎么讲显得尤为重要,因为教师的讲,承载着教师对课程理念的理解和实践。; 来源：详细信息评论

浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣: 收藏
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引用; 《教师》2014年第6期 43-43页; 作者：牛金梅内蒙古自治区太仆寺旗第五小学; 小学英语是一门全新的课程，学生对学英语具：行强烈的新鲜感。教师要根据教学内容和学生实际精心设计每节课，用自己生：功的语言和真挚的情感，唤起学生的好一哥心，激发学生的学习兴趣，让孩子们：郭爱上英语课。; 小学英语是一门全新的课程，学生对学英语具：行强烈的新鲜感。教师要根据教学内容和学生实际精心设计每节课，用自己生：功的语言和真挚的情感，唤起学生的好一哥心，激发学生的学习兴趣，让孩子们：郭爱上英语课。; 来源：详细信息评论

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