摘要：蒙古族是一个有着深厚的文化底蕴、富有伟大艺术创造力的民族。在蒙古族劳动人民创造的草原文化遗产中,民族民间舞蹈艺术占有很重要的地位。长期以来,内蒙古地区民间舞蹈形成了挺拔、端庄、含蓄、稳健、开阔、雄健、彪悍的基本风格特点。民间舞蹈学习,可以使基础教育阶段的学生从身体感知、音乐熏陶到情感体验感知民族舞蹈的艺术魅力,从而树立文化自信;培养学生独特的舞蹈艺术认知,为他们今后展现美、创作美打好坚实基础;激发学生的爱国主义情怀,培养和发扬团结、和平、勤劳、勇敢的伟大民族精神;提高学生思维灵活性,观察事物的准确性、敏锐性;提高学生的身体免疫力,增强体魄,最终使学生养成为实现共产主义理想和创造一切美好事物而奋发向上的品格。

摘要：在音乐课程教学体系中,视唱练耳课程占据重要的实践地位。视唱练耳的授课教学成效能否得到最大程度的展示,取决于学生自身兴趣的调动。本文主要针对视唱练耳教学中培养学生学习兴趣的重要性进行分析,结合教学实例,探究学生兴趣的培养途径,以此探讨视唱练耳教学的内容要点。

摘要：伴随着综合素质教育与培养学生全面发展理念的不断深入,音乐等美育教育愈发重要,社会各界对音乐美育教育的重视程度大幅度提升。但目前而言,部分艺术院校对音乐教学的认可度较为薄弱,导致音乐教学与评价体系存在一定缺失,严重阻碍学生音乐素养提升。基于此,本文将以钢琴教学评价体系为着力点,创新与完善钢琴教学评价机制,详细探究“导读音乐会”多维度钢琴教学评价体系实践。

摘要：2019年12月12日,由内蒙古艺术学院、内蒙古美协联合主办的"第三届中国民族题材原创动漫作品大赛"在呼和浩特举行。为了总结本次大赛的学术意义,形成理论成果,内蒙古艺术学院、内蒙古美协与《当代电影》杂志社联合举办的"全国民族题材动漫创作理论研讨会"同日召开。

摘要：从室内设计角度出发,对脑卒中患者恢复期住宅空间进行改造设计。通过调研20位脑卒中患者恢复期的特征及需求,分析患者24小时生活轨迹,结合实际案例,最终形成14个符合脑卒中患者恢复期住宅适用性的设计方法。实证结果得到了患者以及患者家属的认可,为脑卒中患者恢复期住宅空间设计提供具体的设计实践参照。

摘要：内蒙古七十余年的水彩画创作,可分为三个阶段,即“十七年”、新时期以及新世纪以来。“十七年”时期,内蒙古的水彩画创作相对比较薄弱,从事的人员较少。新时期之后,内蒙古水彩画研究会成立,对内蒙古水彩画的创作和发展起到了积极的推动作用。1995年,内蒙古师范大学美术学院招收首届水彩专业班,2000年正式建立水彩画专业,内蒙古的水彩画高等艺术教育得以确立。2002年,内蒙古美术家协会水彩、粉画艺委会成立,标志着内蒙古的水彩画事业进入一个全新的发展阶段。

摘要：在梳理艺术类高校的新文科发展环境基础上,分析艺术类高校的实践变革特点,即成果转化推动社会服务、多位一体助力教学改革和技术引入优化办学资源三个方面。并结合实践变革中的问题,进一步提出对艺术类高校新文科建设的几点思考,包括“充分论证,做好新文科发展定位”、“重视课程思政,加强协同育人”、“制定激励措施,鼓励师生参与”和“提供配套服务,协调各方利益”。

摘要：视谱即唱是统考考核的重要组成部分。常以音准、节奏、调式调性、音乐表现力为主要训练方向,很少考虑旋律的构成方式与构成规律。因此本文提出,要让学生在训练中掌握基本的作曲、曲式、和声观念,通过对主、属、下属和弦的强化,围绕和弦进行外音训练、节奏变化训练与终止式的针对性训练,并以此辅助视唱的学习。

摘要：开展少年民族管弦乐团合作课教学工作,在一定程度上可促进我国民族乐器的专业化发展、系统化发展,以及科技化发展,以往在传统教学发展时期,民族管弦乐团模仿西洋管弦乐队的发展模式,在整体音响平衡性等方面出现了一定的问题。今后如若不重视解决乐队音响效果的尖、吵、杂、扁等问题,势必会影响到少年民族管弦声乐教学、乐器改革教学以及美学教学效果。本文立足少年民族管弦乐团合奏课教学工作,指出了建构科学化少年民族管弦乐团合作课教学模式策略。

摘要：现代舞作为时代发展的产物,于20世纪传入中国,与当时的社会意识形态密切相关,呈现出了鲜明的时代特征。随着我国素质教育的不断发展,现代舞也进入了专业艺术院校和普通高校的课堂。目前中国现代舞的发展仍处于不够成熟的阶段。然而随着经济全球化的不断发展和国际文化的不断融合,现代舞的内涵也随着时代发展而日益丰富了。多元文化的发展背景,要求新时代舞蹈人才充分了解和掌握现代舞的基本知识。本文以内蒙古艺术学院舞蹈学院为例,对现代舞在高校本科专业的开展情况进行一系列的探讨和分析。