摘要：在当前“以德树人”的宏大教育背景下,如何把“三全育人”思想与所讲授课程结合起来,最终达到“立德树人”的目标是摆在我们每一位一线教师面前的重要课题。本文就财务管理课程思政改革进行研究,首先围绕“价值引领”设计教学体系,然后贯穿“价值引领”拓展具体教学内容,最后,通过营造氛围、专业知识与思政理论相融合及改进考评体系来保证改革的实施与效果。

摘要：目前,ERP沙盘模拟课程以其独到的设计理念、新颖的教学方式被各大高校认可,并广泛运用于院校的实践教学活动中,并得到了师生的广泛好评。但在教学实践中,我们逐渐发现在教师评价的环节中,仅仅是用单一的所有者权益指标考核团队的经营业绩,不够全面,因此本文在充分考虑所有者权益因素时,增加了管理工具、出勤情况、实验报告这几项重要因素,构成一套完善的教师评价模式。

摘要：政府审计课程的教学目标是培养满足国家审计机关岗位需求的专业人才,因此应基于产出导向,综合考虑当前政府审计环境与改革发展的政策变化和各级政府对审计工作的切实需求,构建政府审计人员的能力框架,制定政府审计课程的知识目标、能力目标和育人目标,以专业知识模块加思政的方式从教学内容、教学方法和考核方式等多方面进行以学生为中心的系统教学设计,并根据教学目标的达成度和授课对象对岗位需求的满意度反馈情况对课程教学进行持续改进,实现育才育人并举。

摘要：高级财务会计课程是为提高会计学专业学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课程,如果在教学中只采用传统的填鸭式教学,将难以实现提高学生职业素养的目标。本文在分析高级财务会计课程教学特点的基础上,将PBL教学法引入高级财务会计课程的教学中,并以企业合并为例对PBL体验教学进行了具体的设计。

摘要：“大智移云物区”等新兴技术的兴起对会计本科人才培养提出了更高的要求。调研发现,以市场供需为切入点,数字经济时代迫切需要具备职业道德素养、学习能力、数据处理与分析能力等核心能力的决策型管理会计人才。然而,学生实践不足、数据处理与分析能力较弱、大数据思维以及创新能力欠缺等是会计本科毕业生普遍存在的问题。因此,为解决人才市场供需矛盾,就要以数智赋能,转变培养理念和培养模式,将会计本科人才培养的重心从核算型转向管理决策型。

摘要：毕业设计是高等教育教学中一个非常重要的实践性环节。本文在对当前高校毕业设计指导流程和相关教务管理业务流程进行深入调研和分析的基础上,基于Web技术与数据库技术,应用"事件驱动"理论,构建较完善的毕业设计信息管理系统。为毕业设计指导教师和学生提供功能全面的远程指导平台,并实现校、院、系三级教务管理部门对毕业设计全过程的精细规范管理,有效解决毕业生因就业等原因不能同指导教师经常见面和毕业设计过程管理控制等问题。

摘要：为适应武汉城市圈经济社会发展需要,城际铁路的开通运营可以更好地满足沿线城市圈客流的出行需求。在阐述武汉城市圈城际铁路现状的基础上,针对客流需求、票制票种、财务折旧等影响因素进行分析,提出武汉城市圈城际铁路经营策略,即:运输组织匹配客流需求,票种类型适应市场供求,补贴优惠符合可持续运营需要,沿线城际铁路配套设施设备,城际铁路沿线资源综合开发利用,不断提高武汉城市圈城际铁路经营效果。

摘要：强互惠理论将人类的精神活动因素引入制度变迁研究中,扩展了人们将制度作为外部环境的接受者,制度变迁是自发演化过程或理性设计过程简单＂二分法＂的认识。会计准则作为一种制度安排,能够运用制度的理论框架予以分析。本文在强互惠理论博弈解说的基础上,对1992~2006年中国会计准则变迁过程进行分析。研究结论显示：中国会计准则变迁是自发演化与理性设计的统一,中国会计准则变迁过程中体现出自愿性和强制性双重强互惠特征,而且自愿性强互惠是主要特征,政府型强互惠滞后。

摘要：课程思政是落实“立德树人”根本目标的重要举措,各大高校都在有计划、有组织地进行着课程思政的探索实施活动,怎样融合专业课与课程思政,达到隐性教育的目标则成为目前亟待解决的重要问题,文章基于基础会计课程思政元素的内嵌性,探究了基础会计课程与课程思政具体的融合路径,通过将基础会计课程教学目标与思政目标结合,“内嵌”思政元素的教学设计,搭建基础会计课程育人体系。

摘要：中小企业是我国国民经济的重要力量,对经济发展和社会稳定具有重要作用。内蒙古作为西部民族地区,经济结构的显著特点是对能源和资源开发的依赖性大,在发展生态文明和实现“双碳目标”的背景下,创新是新时期内蒙古经济发展的必然需求。发展创新经济的过程中,中小企业作为最富活力的经济群体,遍布一、二、三产业,覆盖国民经济各个领域,是推动内蒙古自治区经济发展、调整经济结构的重要力量。内蒙古自治区高度重视提升中小企业的自主创新能力和活力,出台《关于加快推进“科技兴蒙”行动支持科技创新若干政策措施》等多个政策,实施高新技术企业和科技型中小企业“双倍增”行动,对创新型中小企业、“专精特新”中小企业和“小巨人”企业给予定额补助。在给予支持的形式上,政府补助作为政府对企业的直接经济补偿广泛存在,影响了企业的创新绩效。在内蒙古自治区积极实施创新驱动发展战略的背景下,本文选取2014—2020年内蒙古新三板上市公司为样本,采用描述性统计研究法和实证研究法,分析内蒙古自主创新扶持政策现状,研究政府补助政策对内蒙古中小企业自主创新绩效的影响。研究发现:第一,从创新能力角度,内蒙古自治区近年企业研发投入比例不断增加,政府财政扶持自主创新资金逐年增长,自主创新基础不断提升,创新成果数量增长较快,但是与其他省市对比,创新能力还处于较弱水平;从自主创新扶持政策角度,内蒙古自治区自主创新的顶层设计已经建立,对企业自主创新的扶持有法可依,建立了各类创新组织运行的规范,企业创新机制已经形成,实施了类型多元的政府补助资金,并发挥了一定的效果。第二,政府补助对内蒙古新三板上市公司当年和滞后两年的自主创新绩效发挥着显著的正向影响,即中小企业获得政府补助能够促进本企业自主创新的能力和产出。第三,政府补助与内蒙古新三板上市公司的经营绩效存在显著的负相关关系,即政府补助对企业经营绩效的提升不利。本文的研究为内蒙古各级政府完善各项针对企业的政府补助与支出的政策提供经验数据支持和政策建议,具有一定的理论和实践意义。