摘要：在新课改背景下,中学地理教学的目标也发生了一定的变化,特别是对于信息技术的飞速发展,新课标要求学生能够多途径收集相关的地理信息,并能够运用所学地理知识,整理与分析收集到的地理信息,促进地理学习。笔者认为,大数据时代,中学地理教学应该充分运用大数据的优势,创新教学方式,培养创新型的地理人才。一、科学化的教学决策对大数据的有效存储及快速分析是大数据核心价值的体现。地理教学决策是指教师根据学生的具体情况,根据自身的教学经验,对地理教学过程进行合理设计,并提出有效的教学方案。以往,地理教师在进行教学决策的过程中,往往是根据一个或几个班级学生的地理成绩。

摘要：现代化建设中,旅游行业的快速发展,使旅游地理信息系统变得更加完善,特别是基于Web GIS的旅游地理信息系统的研究与设计,给旅游业长远发展带来了更广阔的发展空间,对于促进旅游业服务水平不断提升有着重要影响。本文就旅游地理信息系统的基本情况、Web GIS进行概述,对Web GIS在旅游地理信息系统中产生的作用进行分析,提出基于Web GIS的旅游地理信息系统的设计,以充分发挥基于Web GIS的旅游地理信息系统的各项功能,从而促进旅游业经济效益、社会效益不断提高。

摘要：旅游业随着人们生活水平的提高相应的得到迅速的发展,普通的旅游地图已远远不能在旅游事业蓬勃发展的形势下满足游客的需要,因此,旅游地理信息平台体系的建立非常重要。城市地理信息服务在城市信息化建设中也在积极的建设,城市地理信息服务平台建设时要将集成管理、开放式应用和信息共享进行充分的利用。本文作者对地理信息系统在旅游业中的作用、旅游地理信息系统与建设中的几个问题、地理信息服务平台机构设计以及总体框架做了详细的阐述。

摘要：本文按照赤峰学院人文地理与城乡规划专业应用型人才培养方案要求,在实际教学过程中对《区域分析与规划》课程的教学内容和教学方法进行了思考和研究.构建了4大模块12章节的课程内容体系.在课程内容体系基础上根据具体教学内容选择了适合的教学方法.比如参与式教学、案例分析与讨论式教学等.

摘要：遥感是高校地学相关专业的基础课程.本文阐述了遥感课程的特点,提出了一些教学改革的方法.重点涉及充分利用多媒体、网络资源,增加遥感实验环节和学生毕业设计内容等.

摘要：学习方式是当代教育理论研究中的一个重要概念,新课程改革明确提出要根据学生的心理发展规律,联系实际安排教学内容,探究式学习是一种高效的学习方式,符合新课改的要求本文重点分析探究式学习如何在地理学习中运用.

摘要：主题公园是我国新兴旅游项目,在近30年来迅速发展,虽然现在取得了一些成绩,但仍存在主题内容缺乏创新、盈利单一、市场定位不准确等问题.大唐芙蓉园自开放以来取得了良好的业绩,带给我们很多启示,如全新的景观设计理念、多元化的主题等.这些正是我国很多主题公园需要完善的地方,它为我国主题公园的快速发展提供了参考依据.

摘要：土地资源是人类得以生存和发展的物质载体,是一切生产和一切存在的源泉。土地具有不可再生性,随着人口的增加、经济的发展,需要消耗的土地资源越来越多,可供人类支配的土地资源越来越少,因此,做好土地利用的意义十分重大。文章以正镶白旗土地利用现状为基础,通过2002—2014年正镶白旗主要土地利用类型的变化等分析了正镶白旗土地利用过程中存在问题,并对其提出相应的对策。

摘要：水土流失是当今生态环境较为突出的问题,地质、地貌特点和环境破坏是造成中国发生水土流失的主要原因。文章以赤峰地区为例,分析了赤峰市水土流失的成因、危害、治理现状及治理中存在的问题,并探讨了防治水土流失的相关治理对策,以期能够为赤峰地区生态环境治理提供参考。

摘要：《构造地质学》是资源勘察工程专业的专业必修课,设计总学时63学时,其中理论45学时,实践18学时.在新课改形势下,课堂授课效率的提高及方式的转变成为关注的焦点,而实践环节的教学也提高到越来越重要的地位.本文根据学校所处地区特点以及现有教学条件,探讨了在教学中切实可行的方式方法,尤其强调了实践环节的教学.以培养学生对学习《构造地质学》的热情,深刻理解学习构造地质学的实际意义,为今后工作打下坚实的基础.