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检索条件"机构=内蒙古赤峰市喀喇沁旗西桥初级中学"
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二次函数的解析式教学探讨
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《中学教学参考》2014年 第26期 18-18页
作者：曹文内蒙古赤峰市喀喇沁旗西桥初级中学 
在教学实践中,我针对学生认为二次函数内容难学的现象,有意识地运用感知、认识、识记的规律,多层次、多角度地分步设计教学过程,层层推进,使这部分内容有机地整合成一个统一体,收到良好的效果.本文就二次函数的解析式教学作一探讨.
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